Bildungssalon: Informiert oder manipuliert? Neue Lehr- und Lernangebote rund um den Newstest
Wie lässt sich politische Medienkompetenz in der Schule vermitteln? Der Bildungssalon beschäftigt sich mit den neuen Lehr- und Lernmaterialien zum Newstest.
Datum der Veranstaltung
Donnerstag, 26. Februar 2026
Uhrzeit der Veranstaltung
17:00 – 19:00 Uhr
Ort der Veranstaltung
Online (Zoom)
Download-Link:
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Wie lässt sich die Qualität von Nachrichten beurteilen und wie erkennt man Falschmeldungen? Der Newstest ist ein digitaler Selbsttest, mit dem sich die eigenen Informations- und Nachrichtenkompetenzen überprüfen lassen. Er hilft dabei, die Qualität von Nachrichten einzuschätzen und Falschmeldungen zu erkennen.
Im Bildungssalon „Informiert oder manipuliert? Neue Lehr- und Lernangebote rund um den Newstest“ gibt Prof. Tong-Jin Smith einen Impulsvortrag zur Bedeutung und zu den Herausforderungen politischer Medienbildung in der Schule. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Auswirkungen digitale Öffentlichkeiten und Aufmerksamkeitsökonomien auf Demokratie und schulische Bildung haben. Diskutiert wird zudem, wie Schülerinnen und Schüler zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern heranwachsen können, die sich kompetent in digitalen Öffentlichkeiten bewegen. Und sie zeigt auf, welche strukturellen Hürden dabei im formalen Bildungskontext bestehen.
Im Anschluss stellt Judith Kunz, Referentin für Medienkompetenz der Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb), das mit der bpb entwickelte Bildungstool „Der Newstest“ sowie die begleitenden Unterrichtsmaterialien vor und testet diese gemeinsam mit den Teilnehmenden. Präsentiert werden sowohl die Online-Tools als auch die umfangreichen Lehr- und Lernmaterialien, die für den Einsatz des Newstests im Unterricht entwickelt wurden.
Die Materialien sind entlang der Kompetenzbereiche des Newstests strukturiert: Navigieren, Beurteilen, Fakten checken, Mitreden sowie Wissen und Verstehen.
Judith Kunz studierte Politikwissenschaften und arbeitete in einem Projekt zu digitalem Storytelling in der Berufsbildung. Anschließend leitete sie ein bundesweites Fortbildungsprogramm zum Thema Desinformation für Lehrkräfte. Seit 2024 ist sie Referentin für Medienkompetenz bei der Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb), wo sie Projekte zur Vermittlung von Informations- und Nachrichtenkompetenz in der Region koordiniert.
Tong-Jin Smith ist promovierte Politikwissenschaftlerin und Journalistin. 2019 wird sie Co-Gründerin das Center for Media and Information Literacy (CeMIL) an der FU Berlin und im gleichen Jahr an der HMKW Berlin (heute Media University of Applied Sciences) als Professorin für Journalismus berufen. Seit 2025 ist sie im Think & Do Tank futur eins für Bildungsthemen verantwortlich. Sie forscht und lehrt zu Nachrichten- und Informationskompetenz und der digitalen Transformation von Journalismus und Demokratie.
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist nur möglich durch den Besuch der Seite des Anbieters Zoom. Die Erstellung eines Accounts ist nicht notwendig. Es gelten die dort aufgeführten Datenschutzhinweise Externer Link: https://zoom.us/de-de/privacy.html. Weitere Informationen zum Datenschutz bei der bpb und Ihren Betroffenen-Rechten finden Sie unter Absatz E. VII. Anmeldung zu digitalen Veranstaltungen und Online-Konferenzen der bpb auf Datenschutz
Den Zoom-Link und Informationen zur Nutzung erhalten angemeldete Teilnehmende kurz vor der Veranstaltung per E-Mail.
Hinweise zur Veranstaltung
Veranstalter:
Zielgruppe:
Lehrende, außerschulisch Bildende
Anmeldung:
Die Veranstaltung ist auf 30 Teilnehmende begrenzt. Bitte melden Sie sich bis zum 26.02.2026 an.
Interner Link: Jetzt anmelden