Eindruck vom Hackathon, Entwicklung von Prototypen

Redaktion am 03.08.2015

Fazit: Kultur des Teilens

In den vergangenen Wochen hat sich die werkstatt.bpb.de intensiv mit dem Thema „Kultur des Teilens“ auseinandergesetzt. Nun ist es Zeit, Bilanz zu ziehen.

Kultur des Teilens - Ein FazitKultur des Teilens - Ein Fazit Lizenz: cc by/2.0/de (Got Credit/ Flickr/ bearbeitet)

Der werkstatt.bpb.de-Themenschwerpunkt „Kultur des Teilens“ geht zu Ende. Es ging um analoges Teilen, digitales Teilen, Teilen in der Gesellschaft, in der Schule und an anderen Lernorten. Wie funktionieren Teilen und Kollaboration im Bildungskontext heute und wie könnte es in der Zukunft aussehen und was sind die Grenzen des Teilens? Die Werkstatt hat darüber mit Experten und Expertinnen gesprochen, wir haben Bildungsprojekte vorgestellt, in denen die Idee des Teilens zum Grundkonzept gehört und auch auf der Straße mal nachgefragt, was Sie eigentlich tagtäglich so teilen. Wir, die Werkstatt der bpb, haben in den letzten Wochen einiges zusammen getragen und das wollen wir – natürlich, was auch sonst – mit Ihnen teilen.

Hier unsere 10 Erkenntnisse zur „Kultur des Teilens“ in der Bildung:
  1. Teilen macht Spaß! -> Kultur des Teilens: Was sagt die Straße?
  2. Wenn man Wissen teilt, ist es nicht weniger wert. -> Blühende Bildungslandschaften? Interview mit Zukunftsforscher Gerhard de Haan
  3. Das Teilen von Bildung ist das Fundament von Schule. -> Kleines 3x3 des Teilens
  4. Digitale Tools erleichtern das Teilen sehr. Die Hemmungen zu teilen sind dadurch geringer. -> Das Duo: „Digitales Teilen funktioniert viel besser"
  5. Wer geistiges Eigentum (anderer) teilen will, muss sich mit den Rechtsgrundlagen vertraut machen. -> Teilen & Recht: Ihre Fragen an unseren Experten
  6. Wenn die richtigen Leute bereit sind ihr Wissen zu teilen, können viele davon profitieren. -> Digitale Medien sinnvoll einsetzen
  7. Ein Problem von geteilten Inhalten ist die Qualität, die aktuell noch viele Nutzer und Nutzerinnen frustriert. -> Meinung: Geteilte Bildung ist halbe Bildung
  8. Für eine funktionierende Kultur des Teilens im Bildungsbereich muss der Umgang mit offenen Lizenzen überdacht werden. -> Meinung: Geteilte Bildung ist doppelte Bildung
  9. Das digital organisierte Teilen von Gedanken, Inhalten und Lernmaterialien für Lehrende und Lernende wird alltäglicher werden. -> Studiencheck: Jung, vernetzt, auf Teilen eingestellt?
  10. Ideen gemeinsam zu erarbeiten, heißt auch immer Veränderung und oft zunächst mehr Arbeit. -> Gemeinsam arbeiten – gemeinsam mehr Wissen?
Bildung teilen, Kollaboration, Fächer, Schule und Grenzen überschreitendes Lehren und Lernen wird auch in Zukunft ein wichtiges Dauerthema bei uns bleiben. Wenn Sie also noch weitere Ideen und Anregungen haben, kommen Sie gerne auf uns zu.

Auch unser nächster Themenschwerpunkt „MOOCs und E-Learning 2.0“ beschäftigt sich indirekt auch mit dem Teilen von Wissen. Mehr dazu hier.

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Frage 1 / 5
 
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