Themen

OER, MOOC, Mobile Learning, Gamification – noch nie gehört? Oder schon selbst eingesetzt? Egal ob Sie sich zu den (digitalen) Neulingen oder zu den "Insidern" zählen: Wir bereiten das große Thema "Digitale Bildung in der Praxis" für Sie auf. In wechselnden Themenschwerpunkten. Anschaulich. Praxisnah. Inspirierend.

22. September 2026

Alle Beiträge der Werkstatt

Von digitaler Inklusion über KI bis zu neuen Lernorten – entdecken Sie alle Werkstatt-Beiträge seit 2015 zu digitalen Bildungstrends sowie gesellschaftlichen und netzpolitischen Themen.

KI und maschinelles Lernen

Chatbots, Prognosen, automatisierte Leistungs- und Lernempfehlungen - KI-gestützte Technologien sind ein Merkmal zeitgemäßer Bildung. Der Themenschwerpunkt stellt Chancen wie Risiken dar.

Vernetztes Erinnern

Wie können digitale Werkzeuge und Formate die Geschichtsvermittlung bereichern? Welche Anforderungen sind dabei zu beachten? Mit diesen Fragen beschäftigt sich der Schwerpunkt "Vernetztes Erinnern".

Digitale Zivilgesellschaft

In diesem Themenschwerpunkt diskutieren wir Chancen, Risiken und Möglichkeiten einer digital gelebten Demokratie und wie man diese bereits in der Schule fördern kann.

Digitalisierte Demokratie

Die Werkstatt macht sich im Superwahljahr 2021 auf die Suche nach Vorbildern in der Demokratiebildung und richtet den Fokus vor allem auf die Vermittlung von Nachrichten- und Informationskompetenz.

Smart Kids

Der Umgang mit digitalen Medien ist für Kinder und Jugendliche heute Teil des Alltags. Wir geben einen Überblick über Positionen und Entwicklungen zu digitaler Bildung im Kindes- und Jugendalter.

Corona und die neue Lernwelt

Die Pandemie hat die Bildungslandschaft in vielerlei Hinsicht geprägt: Vor welche Herausforderungen wurden Lehrende gestellt? Und was bedeutet Corona für die Digitalisierung von Bildungsarbeit?

Digitale Tools und Technik im Bildungsalltag

Wir beschäftigen uns mit digitalen Werkzeugen, die sich im Bildungsbereich sinnvoll einsetzen lassen, stellen Tools vor, untersuchen Alternativen, identifizieren Chancen und betrachten Risiken.

Digitale Inklusion

Über Inklusion reden Viele. Aber was ist Digitale Inklusion? Wir machen uns auf die Suche nach digitalen Werkzeugen, die Inklusion fördern, und nehmen Digitale Exklusion kritisch in den Blick.

Gesellschaft der Vielfalt

Wie lassen sich Vorurteile abbauen und mit welchen (digitalen) Tools können Bildnerinnen und Bildner in Text- und Bildsprache für Vielfalt sensibilisieren? Mehr dazu in unserem Themenschwerpunkt.

Digitale Bildung und Nachhaltigkeit

Die Digitalisierung birgt große Chancen, die Welt nachhaltiger zu gestalten. Was bringt Technologie, Umwelt und Gesellschaft zusammen und was kann Bildung für nachhaltige Entwicklung dazu beitragen?

Digitalisierung auf dem Land

In Zeiten steigender Mieten wird das Land als Lebensraum attraktiver. In diesem Schwerpunkt ergründet die Werkstatt der bpb wie es um Bildung und Digitalisierung im ländlichen Raum steht.

New Educonomy

Schulklassen werden von IT-Konzernen ausgestattet und Bildungs-Startups sprießen aus dem Boden. Ein kritischer Blick auf die Ökonomisierung der Bildung.

Spielend lernen

Wir beschäftigen wir uns mit digitalen Spielen in der Bildung, beleuchten Potenziale, betrachten Risiken und fragen: Welche Games eignen sich wo, und was ist notwendig, damit Lernen im Spiel gelingt?

Lernorte

Ob Virtual Reality im Unterricht, Inklusion oder kompetenzorientierte Pädagogik – zeitgemäße Lernorte müssen immer neuen Anforderungen gerecht werden.

Lehrende der Zukunft

Wie verändert sich der Lehrberuf und welche Anforderungen werden zukünftig an ihn gestellt? Wir betrachten und diskutieren die Auswirkungen der Digitalisierung auf Unterricht, Lehrende und Lernende.

Digitale Didaktik

Digitale Technologien führen nicht automatisch zu besserer Bildung. Kann ihr Potenzial nur mit einer "digitalen Didaktik" ausgeschöpft werden? Die Werkstatt hört verschiedene Stimmen zur Diskussion.

Open Educational Resources – OER

Welche Chancen bieten frei zugängliche Open Educational Resources, kurz OER, und warum haben sich "Freie Bildungsmaterialien" in der Bildungspraxis noch nicht durchgesetzt? Ein Themenschwerpunkt.

als Bürger/-in

auf Social Media

vor Ort

als Journalist/-in