Eindruck vom Hackathon, Entwicklung von Prototypen

Redaktion am 11.11.2015

Rassismus nach Lehrplan

Rassismus, gedacht als Diskurs, ist auch eine Art des Geschichte(n)erzählens. Ein Bestandteil ist die stereotype Darstellung einer bestimmten Menschengruppe. Eine einseitige und oft falsche Geschichte, die zum Beispiel über Schwarze Menschen erzählt wird. Rassismus zeigt sich auch im deutschen Schulsystem in dem Bild, das dort durch Geschichte(n) von Schwarzen Menschen gezeichnet wird. Josephine Apraku spricht mit uns darüber und gibt Anregungen für Lehrende, wie sie ihren Unterricht gestalten können, um rassistische Erzählungen und stereotype Darstellungen zu vermeiden.

Rassismus, gedacht als Diskurs, ist auch eine Art des Geschichte(n)erzählens. Ein Bestandteil ist die stereotype Darstellung einer bestimmten Menschengruppe. Eine einseitige und oft falsche Geschichte, die zum Beispiel über Schwarze Menschen erzählt wird. Rassismus zeigt sich auch im deutschen Schulsystem in dem Bild, das dort durch Geschichte(n) von Schwarzen Menschen gezeichnet wird. Josephine Apraku spricht mit uns darüber und gibt Anregungen für Lehrende, wie sie ihren Unterricht gestalten können, um rassistische Erzählungen und stereotype Darstellungen zu vermeiden.



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Hintergrundinformationen zum Interview

Josephine Apraku studierte Gender und Africa-Studies an der Humboldt-Universität Berlin. Sie engagiert sich im Bildungsbereich und bietet unter anderem Fortbildungen zu den Themen Diskriminierung und Rassismus an. Zusammen mit einem Autorinnenkollektiv hat sie einen rassismuskritischen Leitfaden für Lehrende veröffentlicht. Aktuell widmet sie sich dem Aufbau des Instituts für diskriminierungsfreie Bildung.

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