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Werkstatt recherchiert: EdTechs - fehlen sie in unserem Bildungssystem? | Reels der Werkstatt | bpb.de

Werkstatt recherchiert: EdTechs - fehlen sie in unserem Bildungssystem?

Wie könnten Bildungstechnologinnen und -technologen den Einsatz von digitalen Medien in Schulen vereinfachen?

Inhalt

Bildungstechnologinnen und -technologen verstehen sich als Architektinnen und Architekten des digitalen Lernens. Noch ist der Beruf Mangelware in Deutschland, aber die Zukunft des Unterrichts?

Die sogenannten EdTechs verbinden Pädagogik, Informatik und Psychologie. Ziel ist der Aufbau sinnvoller und sicherer Lernumgebungen.

Mehr Informationen

  • Redaktion: Christina Quast, Nantje Bischoff

  • Redaktion (bpb): Tim Schmalfeldt, Lea Schrenk

  • Kamera, Schnitt, Postproduktion: Joana Georgi

  • Produktion: 28.05.2025

  • Spieldauer: 2 Min.

  • hrsg. von: Bundeszentrale für politische Bildung

Lizenzhinweise

Dieser Text und Medieninhalt sind unter der Creative Commons Lizenz "CC BY-SA 4.0 - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International" veröffentlicht.
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