Begegnung zwischen Freire, Dewey und Chomsky - Globales Lernen im Bildungssystem | 15. Bundeskongress Politische Bildung 2023 | bpb.de

Samstag, 04. November 11:00 bis 12:30 Uhr

Beschreibung

Eine Bildung, die Vielfalt und Menschenrechte respektiert und neue Formen der Schulbildung anstrebt, muss eindeutig von einer Bewegung begleitet werden, die in den politischen Raum eingreift und breite Mehrheiten für emanzipatorische Bildungsprojekte schaffen kann. Dieser Workshop zielt darauf ab, den Dialog zu stärken, indem Perspektiven aus verschiedenen Teilen der Welt zusammengetragen werden. Es ist ein Experiment, um zu zeigen, dass die pädagogische Sphäre nicht auf die nationalen Bildungssysteme beschränkt ist und dass ein internationaler Dialog der Schlüssel sein kann, unsere Vision von Pädagogik konzeptionell und in der Praxis zu erweitern.

In dem Workshop werden wir Aspekte der Pädagogik von Paulo Freire als Beispiel für die Veränderung des Bildungssystem im Globalen Süden analysieren. Die Theorien von John Dewey und Noam Chomsky werfen einen kritischen Blick auf das Bildungssystem im Globalen Norden. Das Konzept des Globalen Lernens wird die Brücke sein, die diese Konzepte der befreienden Bildungspädagogik zusammenführt, um gemeinsam mit den Teilnehmer*innen zu analysieren und ausprobieren, wie eine Bildung aussehen könnte, die die Themen Dekolonisierung, Diversität und Entpatriarchalisierung beinhaltet.

Veranstalter/ Workshopleitung

Format

Im Workshop werden die Teilnehmende ein paar Impulse zum Thema: Transformatives Lernen, und einige Methoden selber ausprobieren.

Veranstaltungsort

congress centrum weimarhalle