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Berufsschule Aus Politik und Zeitgeschichte 40/2026
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Berufsschule
Inhaltsbeschreibung
Rund 2,3 Millionen Schülerinnen und Schüler lernen in Deutschland an beruflichen Schulen. Die meisten von ihnen absolvieren eine duale Berufsausbildung: Praxis im Betrieb, Theorie in der Berufsschule. „Theorie“ umfasst dabei weit mehr als die Vermittlung berufsbezogener Kompetenzen. Auch allgemeinbildende Lerninhalte gehören zum Berufsschulalltag.
Doch auch wenn das duale Ausbildungssystem weithin als Erfolgsmodell gilt, steht es angesichts konkurrierender arbeitsmarkt- und bildungspolitischer Interessen unter Druck. Berufsschulen, die pädagogisch wie technologisch auf einem hohen Niveau arbeiten, können junge Menschen befähigen, mit Vertrauen in sich selbst und in die Gesellschaft ins Berufsleben zu starten. Das ist nicht nur für sie selbst wichtig, sondern bildet auch die Grundlage für einen innovativen Wirtschaftsstandort Deutschland.
Produktinformation
| Bestellnummer: |
72640 |
|---|---|
| Reihe: |
Aus Politik und Zeitgeschichte |
| Ausgabe: |
Nr. 40/2026 |
| Seiten: |
48 |
| Erscheinungsdatum: |
25.09.2026 |
| Erscheinungsort: |
Bonn |
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Editorial
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„Während der Berufsausbildung findet Erwachsenwerden statt“. Ein Gespräch über den Alltag an einer berufsbildenden Schule in Thüringen
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„Stiefkind“ des Bildungssystems? Eine Geschichte der Berufsschule
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Zwischen Ausbildungsfunktion und Bildungsauftrag. Aktuelle Herausforderungen für Berufsschulen
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Zwischen Tüchtigkeit und Mündigkeit. Demokratiebildung an Berufsschulen
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Reformbedarf beim Erfolgsmodell. Zur wirtschaftlichen Bedeutung starker Berufsschulen
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Neue Bildungsallianzen. Berufliche und akademische Bildung in Zeiten des Fachkräftemangels und Künstlicher Intelligenz
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Von Dänemark lernen? Übergänge in den Beruf