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„Schulbücher und freie Bildungsmaterialien sind keine Gegensätze“ | Open Educational Resources – OER | bpb.de

„Schulbücher und freie Bildungsmaterialien sind keine Gegensätze“

Birgit Frost

/ 1 Minute zu lesen

2017 ist im Bereich Open Educational Resources einiges passiert. Mehr als 20 BMBF-geförderte Projekte laufen, die internationale Vernetzung schreitet voran, eine kleine aber wachsende OER-Community ist aktiv. Dieser Prozess wird von einigen Debatten begleitet. Vier davon nimmt Jöran Muuß-Merholz im Interview auf und bewertet sie für die Zukunft.

"Schulbücher und freie Bildungsmaterialien sind keine Gegensätze"

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"Schulbücher und freie Bildungsmaterialien sind keine Gegensätze"

2017 ist in Sachen Open Educational Resources einiges passiert. Mehr als 20 BMBF-geförderte Projekte laufen, die internationale Vernetzung schreitet voran, eine kleine aber wachsende OER-Community ist aktiv. Dieser Prozess wird von einigen Debatten begleitet. Vier davon nimmt Jöran Muuß-Merholz im Interview auf und bewertet sie für die Zukunft.


Für einen schnellen Überblick:

0:19 Debatte 1: OER und Schulbuch – Wie kann beides gut zusammenspielen?
1:07 Debatte 2: OER und Qualifizierung – Was sind die Herausforderungen, und wie können wir ihnen begegnen?
2:17 Debatte 3: OER und Finanzierung – Welche Kosten fallen an, und wie können sie gedeckt werden?
3:38 Debatte 4: OER und Qualität – Welche Diskussionen gibt es, und wie kann die Qualität von OER sichergestellt werden?
4:48 ... und was muss nun politisch passieren, um OER nachhaltig zu verankern?