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Werkstatt recherchiert: EdTechs - fehlen sie in unserem Bildungssystem?
Wie könnten Bildungstechnologinnen und -technologen den Einsatz von digitalen Medien in Schulen vereinfachen?
Inhalt
Bildungstechnologinnen und -technologen verstehen sich als Architektinnen und Architekten des digitalen Lernens. Noch ist der Beruf Mangelware in Deutschland, aber die Zukunft des Unterrichts?
Die sogenannten EdTechs verbinden Pädagogik, Informatik und Psychologie. Ziel ist der Aufbau sinnvoller und sicherer Lernumgebungen.
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Redaktion: Christina Quast, Nantje Bischoff
Redaktion (bpb): Tim Schmalfeldt, Lea Schrenk
Kamera, Schnitt, Postproduktion: Joana Georgi
Produktion: 28.05.2025
Spieldauer: 2 Min.
hrsg. von: Bundeszentrale für politische Bildung
Lizenzhinweise
Dieser Text und Medieninhalt sind unter der Creative Commons Lizenz "CC BY-SA 4.0 - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International" veröffentlicht.
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