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Reflexion: Worträtsel | Forschendes Lernen: Alternde Demokratie | bpb.de

Alternde Demokratie Baustein 1: Ab in die Rente? Die Überalterung unserer Demokratie Comics zur Alternden Demokratie Reflexion: Worträtsel Repräsentation-Partizipation-Policy Baustein 2: Alle Macht den Alten? Vergleich: Bundestag - Bevölkerung Das Politikdorf: Wege der kommunalen politischen Partizipation Politische Repräsentation Repräsentation im Bundestagsplenum Info: Repräsentation nach Pitkin Quiz-Varianten zu Repräsentation Baustein 3: Jugend einmal neugierig: Was denken die Älteren? Personensteckbriefe: Wer ist Expertin oder Experte? Info: Aufbau eines Interviews Info: Fragetypen im Interview Info: Sprachlicher Rahmen eines Interviews Reflexion: Umfrage zum durchgeführten Interview Baustein 4: Wem gehört die Zukunft? Szenarien für eine faire Demokratie Quiz zum Thema der Alternden Demokratie Methodenleitfaden zum Positivszenario Übersicht: Konzepte zu politischer Jugendpartizipation Wahlpflicht ab 18 in Australien Wahlalter ab 16 in deutschen Bundesländern Politische Jugend-Paritizipationsgremien Abstimmung zu den Partizipationskonzepten Redaktion

Reflexion: Worträtsel Sei kreativ und verfasse ein Worträtsel.

Samira Bytyqi Jennifer Wiedemann Philipp Zangl

/ 1 Minute zu lesen

Die Schülerinnen und Schüler reflektieren auf kreative Art und Wissen ihre neuen Eindrücke.

(© picture-alliance, photothek | Thomas Imo)

Aufgaben:

  1. Wählt eine der Oberkategorien Interner Link: Repräsentation, Interner Link: Partizipation oder Interner Link: Policy aus.

  1. Erstellt ein Worträtsel: findet dazu für jeden Buchstaben ein Wort oder eine Wortgruppe, die ihr mit dem Oberbegriff und den zuvor gesammelten dazugehörigen Begriffen verbindet.

  1. Ergänzt zu jedem Wort einen kurzen Satz (1 bis 2 Zeilen), warum ihr dieses Wort gewählt habt und wie es mit dem Begriff zusammenhängt.

  1. Präsentiert eure Ergebnisse. Anschließend diskutiert ihr im Plenum. Bezieht dabei Stellung zu euren gewählten Begriffen und gebt euren Mitschülerinnen und Mitschülern Feedback zu ihren Ergebnissen.

Didaktische Reserve

Überlegt euch einen weiteren Begriff, den ihr mit dem Thema „Alternde Demokratie“ verbindet und erstellt dazu ein Worträtsel.

Interner Link: Vorlage zum Worträtsel "Repräsentation"

Interner Link: Vorlage zum Worträtsel "Partizipation"

Interner Link: Vorlage zum Worträtsel "Politikinhalte"

Weitere Inhalte

Samira Bytyqi studiert Sozialwissenschaften (B.A.) an der Universität Augsburg und arbeitet im Team "Forschendes Lernen" im Projekt "Alternde Demokratie", Lehrstuhl für Politische Bildung und Didaktik der Sozialwissenschaften an der Universität Augsburg unter der Leitung von Prof. Dr. Andrea Szukala.

Jennifer Wiedemann studiert Mittelschullehramt an der Universität Augsburg und arbeitet im Team "Forschendes Lernen" im Projekt "Alternde Demokratie", Lehrstuhl für Politische Bildung und Didaktik der Sozialwissenschaften an der Universität Augsburg unter der Leitung von Prof. Dr. Andrea Szukala.

Philipp Zangl studiert Grundschullehramt an der Universität Augsburg und arbeitet im Team "Forschendes Lernen" im Projekt "Alternde Demokratie", Lehrstuhl für Politische Bildung und Didaktik der Sozialwissenschaften an der Universität Augsburg unter der Leitung von Prof. Dr. Andrea Szukala.