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Projekt Mobbing - bei uns nicht ?!

30.6.2010

Info 02.05 Schema: Rollen im Mobbingprozess

Hier finden Sie ein Musterschaubild, das die einzelnen Rollen/ Akteure im Mobbingprozess und ihr Verhältnis zueinander darstellt. Dieses Schaubild kann alternativ auch als Material im Unterricht eingesetzt werden, z.B. als eine Art Musterfolie oder falls aus Zeitgründen auf die Erstellung eines eigenen Schaubilds durch die Schülerinnen und Schüler verzichtet werden soll.

Schema: Akteure im Mobbingprozess; Grafik: Sebastian StolteSchema: Akteure im Mobbingprozess. (© Sebastian Stolte)



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HanisauLand-Spezial: Mobbing

Sehr viele Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene sind mittlerweile von Mobbing betroffen. Doch was unterscheidet Mobbing von normalen Streitereien und Hänseleien, wie kann man verhindern ein Mobbingopfer zu werden, und wo findet man Hilfe? Wir beantworten eure Fragen…

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Wenn's Fragen gibt...

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Für alle Fragen, die bei der Durchführung Ihres Projektes auftauchen, versucht das Team der Universität Münster eine Antwort zu finden - ganz gleich, ob Sie Fragen zur Software, zur Methodik oder zur Organisation Ihres Projektes haben.

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Meinungsforschung im Unterricht

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Die Attraktivität des Unterrichtsfaches Politik/Sozialkunde kann in erheblichem Maße dadurch gesteigert werden, dass den Jugendlichen motivierende Aufgaben gestellt und Raum für Eigenaktivitäten geschaffen wird. Die unterrichtsmethodischen Vorschläge haben das Ziel, die methodischen Handlungsmöglichkeiten der Lehrperson deutlich zu erhöhen.

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