In Polen gibt es auf dem Land mehr Grundschulen als in der Stadt. Die Zahl der Allgemeinbildenden Oberschulen ist höher als die der Technischen Oberschulen. An diesen gibt es aber mehr Lehrerstellen.
Polen sowie die EU-Länder insgesamt sind von der außereuropäischen KI-Infrastruktur abhängig. Die Bereitstellung eigener Finanzmittel soll Entwicklung und Einführung heimischer Systeme unterstützen
Polen hat den größten Pool von IT-Spezialisten in Ostmitteleuropa und kann starke makroökonomische Indizes vorweisen. Es hat großes Potential im KI-Bereich, das aber noch nicht ausgeschöpft wird