Geschäftsmodelle

Politische Bildung in einer digitalen Welt

Worum geht es?

Diese Einheit zeigt, wie Geschäftsmodelle einiger digitaler Apps und Plattformen Nutzenden zwar Angebote kostenlos zur Verfügung stellen, dabei aber vor allem datenschutzrechtliche Risiken bergen.

Hintergrund: Digitale Geschäftsmodelle aus Sicht der Gesellschaft

Welche Wechselwirkungen gibt es zwischen den ökonomischen Interessen der Anbietenden digitaler Dienste – etwa sozialen Netzwerken – und den Interessen der Nutzenden beziehungsweise der Gesellschaft?

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

Teil 1: Wie Apps & Social Media Geld verdienen

Mit diesem Material tauschen die Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen zu versteckten Kosten aus, diskutieren alternative Finanzierungsmöglichkeiten und erstellen eine App-Checkliste.

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

Teil 2: Werbefinanzierte Plattformen

Anhand der Materialien können die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang zwischen Geschäftsmodell, Funktionen und Nutzerinteressen bei digitalen Services analysieren und diskutieren.

Politische Bildung in einer digitalen Welt

Teilhabe

Die Materialien beleuchten folgende Fragen: Welche Bedeutung hat der Zugang zum Netz für die gesellschaftliche Teilhabe? Und welche Grundsätze sollten für Teilhabe in der digitalen Welt gelten?

Politische Bildung in einer digitalen Welt

Informationen beziehen wir heute sehr viel über digitale Plattformen und Services. In diesem Unterrichtsmaterial geht es um die Frage, wie sich deren Nutzung auf Prozesse der Meinungsbildung auswirkt.

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

Teil 1: Was sind "Datenspuren"?

Die Schülerinnen und Schüler untersuchen, welche Daten Apps sammeln, und erstellen eine Infografik. Sie diskutieren den Umgang digitaler Dienste mit persönlichen Daten und rechtlichen Vorgaben.

Politische Bildung in einer digitalen Welt

Datenspuren

Bei der Verwendung digitaler Dienste erzeugen wir große Mengen von Nutzungsdaten. Das Unterrichtsmaterial untersucht, welchen Nutzen Datenspuren bieten und welche Grenzen gesellschaftlich nötig sind.

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

Hintergrund: Politische Teilhabe in einer digitalen Welt

Unser Alltag ist eng verwoben mit der Nutzung digitaler Dienste. Das betrifft auch die Teilhabe an politischen Prozessen. Digitale Medien können Beteiligung niedrigschwelliger machen und erweitern.

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

Teil 2: Mitmischen im Netz – Was kann ich mit Apps & Social Media bewegen?

Die Schülerinnen und Schüler recherchieren Möglichkeiten der Beteiligung und Mitsprache über das Internet und bewerten, inwiefern sich digitale Formate für eigene politische Anliegen eignen.

als Bürger/-in

auf Social Media

vor Ort

als Journalist/-in