Literaturtipps

Baustein 1

• Clutterbuck, P.: Klasse(n)klima Schritt für Schritt. Horneburg: Persen 2003.
• Dreesmann, H.: Unterrichtsklima. Weinheim, Basel: Beltz 1982.
• Eder, F.: Schul- und Klassenklima. Ausprägungen, Determinanten und Wirkungen des Klimas an höheren Schulen. Innsbruck: Österreichischer Studien Verlag: 1996.
• Eder, F.: Linzer Fragebogen zum Schul- und Klassenklima für die 8.-13. Klasse. Göttingen: Hogrefe 1998.
• Eder, F.: Schul- und Klassenklima. In: Rost, D. (Hrsg.) Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Weinheim, Basel: Beltz 2006.
• Eder, F.: Unterrichtsklima und Unterrichtsqualität. In: Unterrichtswissenschaft, 30. Jg., H. 3/2002, S. 213–228.
• Fend, H.: Qualität im Bildungswesen. Weinheim: Juventa 1998, S. 174.
• Fend, H.: Gesellschaftliche Bedingungen schulischer Sozialisation. Soziologie der Schule 1. Weinheim, Basel: Beltz 1975, S.15.
• Grewe, N.: Aktive Gestaltung des Klassenklimas. Eine empirische Interventionsstudie. Münster: Lit 2003.
• Gruehn, S.: Unterricht und schulisches Lernen. Schüler als Quellen der Unterrichtsbeschreibung. Münster: Waxmann 2000.
• Hissnauer, W.: Gutes Klima in der Schule. Subjektive Qualität und objektive Erfordernis. 2008. Online-Zugriff (Stand: 30.12.2011).
• Janke, N.: Soziales Klima an Schulen aus Lehrer-, Schulleiter- und Schülerperspektive. Eine Sekundäranalyse der Studie "Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern – Jahrgangsstufe 4 (KESS 4). Münster: Waxmann 2006.
• Meyer, H. und Bülter, H.: Was ist ein lernförderliches Klima? Voraussetzungen und Wirkungen. In: BLZ 05/2006.Online-Zugriff (Stand:30.12.2011).
• Minderop, D.: Unterrichtsklima. Beobachtbar – messbar? In: Pädagogik/2004, S.26f.
• Pekrun, R.: Schulklima. In: W. Twellmann (Hrsg.) Handbuch Schule und Unterricht (Bd. 7.1, S. 212-234). Düsseldorf: Schwann 1985.
• Oswald, F. et al.: Schulklima. Die Wirkungen der persönlichen Beziehungen in der Schule. Wien: Universitätsverlag 1989.
• Rißland, B.: Das lachende Klassenzimmer. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2009.
• Von Saldern, M.: Sozialklima von Schulklassen. Überlegungen und mehrebenenanalytische Untersuchungen zur subjektiven Wahrnehmung von Lernumwelten. Frankfurt a. M.: Peter Lang 1987.
• Von Satow, L.: Klassenklima und Selbstwirksamkeitsentwicklung. Eine Längsschnittstudie in der Sekundarstufe. Berlin 1999. Dissertation am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin. Online-Zugriff (Stand: 30.12.2011).http://www.diss.fu-berlin.de (01.06.2010).
• Schneider, R.: Klassenklima, Schulklima, Schulkultur – wichtige Elemente einer gesundheitsfördernden Schule.