InfoPool Rechtsextremismus | bpb.de

Hier werden ausgewählte fachdidaktische Publikationen im Kontext Rechtsextremismus vorgestellt. Bei den Publikationen handelt es sich um Fachbücher.

Diese Seite bietet ausgewählte Materialien für den Unterricht. Die Publikationen unterscheiden sich in ihrer Ausgestaltungsform und ihrem Medieneinsatz.

An dieser Stelle werden Leitfäden, Handreichungen und Hintergrundinformationen für Lehrkräfte und Schulleitungen, die sich mit Rechtsextremismus befassen, vorgestellt.

Die Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus findet seit vielen Jahren auch im Film statt. Der InfoPool stellt eine Auswahl von Filmen samt möglicher Fragen für ein (pädagogisches) Gespräch vor.

Welche Handhabe hat die Zivilgesellschaft, wenn Rechtsextreme versuchen, sie in ihrem Sinne zu beeinflussen? Dieser Schwerpunkt beleuchtet, wie Vereine auf rechtsextremen Druck reagieren können.

Antisemitismus ist im rechtsextremen Weltbild zentral. Dieser Schwerpunkt erkundet aktuelle Erscheinungsformen und berichtet aus der Praxis der antisemitismuskritischen Bildung.

Welche Rolle spielen NS-Gedenkstätten für die Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus und -prävention? Der Themenschwerpunkt benennt aktuelle Herausforderungen und zeigt gute Praxis-Beispiele.

Was ist Antifeminismus und wie wird er im Rechtsextremismus genutzt? Wie gefährlich ist die Ablehnung von geschlechtlicher Vielfalt? Wo können Prävention und Bildung ansetzen?

Wie umgehen mit sogenannten Reichsbürger:innen? Woran glauben sie und wie ist die Szene strukturiert? Worin liegt die Gefahr? Der Themenschwerpunkt behandelt diese und weitere Fragen.

Dieser Themenschwerpunkt beleuchtet, wie sich die Beratungslandschaft im Feld Rechtsextremismus entwickelt und was Beratung im Kontext Schule sowie im familiären Zusammenhang bedeutet.

Was heißt es, aus dem Rechtsextremismus „auszusteigen“? Wer kann helfen? Was ist im Umgang mit Aussteigerinnen und Aussteigern in Bildung und Prävention wichtig? Darum geht es in diesem Schwerpunkt.

Was ist Rechtsextremismus? Und was bedeuten Primär-, Sekundär- und Tertiärprävention? Der Themenschwerpunkt beleuchtet wichtige Herausforderungen u.a. für Schule, politische Bildung und Verwaltung.

Was ist sonst noch wichtig im Kontext Rechtsextremismus und Rechtsextremismusprävention?