Die Ausbreitung des Coronavirus sowie die Maßnahmen zur Eindämmung der Pandemie betreffen derzeit fast alle Aspekte unseres Lebens und stellen die Gesellschaft vor große Herausforderungen. Unsere Themenseite bietet Hintergrundinformationen zu politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Fragen rund um die Pandemie.
In der Corona-Krise steht der Staat vor der Aufgabe, einen angemessenen Ausgleich zwischen Freiheit und Sicherheit herzustellen. Mit Blick auf langfristige gesellschaftliche Folgen gewinnen Fragen nach der Problemlösungskompetenz von liberalen Demokratien, den Handlungsmöglichkeiten der EU und der Gestaltung von (De-)Globalisierungsprozessen an Relevanz.
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Mit dem Ausbruch der Corona-Pandemie in Deutschland Anfang 2020 ist auch der deutsche Föderalismus wieder einmal verstärkt in die öffentliche Kritik geraten. Entgegen der landläufigen Kritik hat sich dieser gerade in der Krise als effizient und leistungsfähig erwiesen.
Die in Deutschland bislang relativ erfolgreiche Bewältigung der Corona-Pandemie ist auch ein Produkt historisch gewachsener Krisenkompetenz. Die Diskussion über langfristige Folgen und den Status des Ereignisses in der globalen Moderne hat indes erst begonnen.
Während die EU mit Astrazeneca um Zusagen und Liefermengen streitet, haben Staaten mit geringer Finanzkraft noch weit größere Probleme, Impfstoffdosen in ausreichender Zahl zu bekommen. Kommentatoren nennen mehrere Gründe, warum globale Impfgerechtigkeit auch in Europas Interesse ist - und was die Politik jetzt dafür tun sollte.
Die Sorge vor einer Ausbreitung der Virus-Mutationen stellt die Politik vor neue Herausforderungen. Grenzschließungen wie während der ersten Welle der Pandemie will die EU bislang verhindern. Doch viele Länder führen nun im Alleingang strenge Grenzkontrollen, Flugverbote und neue Quarantäneregeln ein. Kommentatoren nehmen Maßnahmen unter die Lupe.
Im gesamteuropäischen Vergleich steht die Ukraine bei der Pandemiebekämpfung nicht schlecht da: Aktuell ist die Zahl der Neuinfektionen pro 100.000 Einwohnern niedriger als in Deutschland. Aus der Nähe betrachtet ist die Lage aber weniger rosig, erzählt euro|topics-Korrespondent Bernhard Clasen.
Die Schweiz ist bei den Corona-Schutzmaßnahmen bisher einen anderen Weg gegangen als viele andere europäische Länder. Warum die Politik nach wie vor zögerlich bei der Einführung drastischerer Infektionsschutzmaßnahmen ist, erklärt euro|topics-Korrespondent Simon Roth.
Das kleine Lettland kam in der ersten Welle der Pandemie relativ glimpflich davon. Doch die zweite Welle erfasst auch den baltischen Staat heftig. Deshalb beschloss die Regierung diesmal strengere Maßnahmen.
Ein Virus lässt die Welt zum Stillstand bringen – aber nicht den Lokaljournalismus. Datenjournalismus, Service, Information und Unterhaltung – in der Krise zeigen die Redaktionen, was sie können.
Der Kampf gegen die Corona-Pandemie stellt die Welt vor gewaltige Aufgaben. Wie verändert das die Gesellschaft? Hier finden Sie gebündelt ausgewählte Artikel aus der Sicherheitspolitischen Presseschau.
Die Coronapandemie hat die europäische Staatengemeinschaft in die tiefste Wirtschaftskrise seit dem Zweiten Weltkrieg gestürzt. Zur Linderung der Rezession hat die Europäische Union nicht nur Rettungspakete in Milliardenhöhe beschlossen, erstmals will die EU auch Steuern erheben und gemeinschaftlich Schulden aufnehmen.
Als Antwort auf die Corona-Krise hat die Europäische Union riesige Hilfspakete geschnürt. War das richtig? Können die Milliarden der Wirtschaft helfen? Hätten sie stärker in den Klimaschutz fließen sollen? Droht eine Inflation? In der Videointerview-Reihe stellen sich vier Expertinnen und Experten vier zentralen Fragen zur wirtschaftlichen Zukunft Europas.
Kinder und Jugendliche sind von der Corona-Krise besonders betroffen. In der Krise haben sie die Schule als sozialen Ort, als Ort der Begegnung mit Freunden und Lehrkräften vermisst. Dies belegt die Relevanz der sozialen Dimension von Schule, die es künftig auszubauen gilt.
Die Pandemie hat so einiges durcheinander gebracht. Abdelkarim spricht mit Expertinnen und Experten über die Auswirkungen von Corona auf die Themen der ABDELKRATIE.
Die Corona-Pandemie betrifft alle Bereiche unseres persönlichen Lebens. Doch auch unser Gemeinwesen insgesamt bekommt die Auswirkungen der Krise deutlich zu spüren. Wir veröffentlichen regelmäßig neue Interviews zu den gesellschaftspolitischen Folgen der Corona-Pandemie.
Ein winziges Virus hat unsere Gesellschaft verändert, wie wir es uns nicht vorstellen konnten. Was sagt das über unsere Gesellschaft aus? Und was folgt daraus? Clemens Albrecht mit einem Standpunkttext.
Bewegen wir uns in Richtung einer "Herrschaft der Wissenschaften"? Wie sollen medizinischen Ressourcen verteilt werden? Petra Gehring im Gespräch über allgemeine und philosophische Aspekte der "Corona-Krise".
Politiker und Politikerinnen haben neue Regeln für das Zusammenleben beschlossen, damit sich nicht so viele Menschen mit dem Coronavirus anstecken. Doch diese Regeln sind umstritten. Warum schränken die neuen Gesetze unsere Grundrechte ein?
Es gibt viele Nachrichten über das Coronavirus. Aber nicht alle Nachrichten sind wahr. Wir erklären, was Fake News und Verschwörungstheorien sind. Wir erklären auch, wie man mit Menschen umgeht, die von Verschwörungstheorien überzeugt sind.
In der Familie, im Supermarkt, in den Medien, überall ist das "Coronavirus" gerade DAS große Thema. Denn schon viele tausend Menschen auf der ganzen Welt sind an dem Virus erkrankt. Lies nach, welche Maßnahmen unternommen werden, warum diese Schritte nötig sind und wie du dich am besten verhältst.
Von Montag bis Freitag schicken wir dir jeden Morgen kurze Erklärtexte zu Begriffen aus Politik und Geschichte, Hinweise auf interessante bpb-Angebote und Hintergrundinfos zu aktuellen Themen und Debatten.
Die Schulen sind geschlossen, die Orte an denen politische Debatten stattfinden können werden täglich weniger. Wir sagen: Jetzt erst recht und bieten ab Donnerstag, 18. März 2020 eine tägliche Politikstunde an.
Wie wirkt sich das Fernlernen auf den Bildungserfolg benachteiligter Schülerinnen und Schüler aus? Wir haben mit der Bildungswissenschaftlerin Nina Bremm gesprochen.
Im Themenschwerpunkt beschäftigen wir uns mit digitalen Werkzeugen, die sich im Bildungsbereich sinnvoll einsetzen lassen, stellen Ihnen konkrete Tools vor, untersuchen Alternativen, identifizieren Chancen und Risiken.
COVID-19 ist eine Infektionskrankheit, die durch ein neuartiges Virus verursacht wird. In sogenannten Alternativmedien werden Theorien verbreitet: Das Virus stamme aus einem Labor, es gäbe es überhaupt nicht oder dadurch solle die Weltbevölkerung reduziert werden. Dazu gibt es hier eine Übersicht mit Fakten, Methoden und Materialien.
Mit dem um sich greifenden Virus verbreiten sich auch Verschwörungstheorien drastisch. Auf Facebook, Whatsapp oder auch auf Youtube wird "die Wahrheit" verkündet. Doch was erzählt wer wo? Und warum eigentlich? Der zweiteilige Podcast versucht, Antworten zu finden.
In der ersten Podcast-Folge informieren Karolin Schwarz und Jan Rathje über die verbreitetsten Verschwörungstheorien zur Pandemie - und wie ihnen mit Hintergrundwissen und Faktenchecks etwas entgegengehalten werden kann.
In der zweiten Podcast-Folge spricht Axel Schröder mit der Sozialpsychologin Pia Lamberty über die Gründe für das Aufkommen von Verschwörungstheorien. Die Bloggerin Katharina Nocun erklärt die Rolle von Youtube, Whatsapp und Co.
Was tun gegen Verschwörungstheorien? Im Gespräch mit Saba-nur Cheema und Renate Pulz versucht Axel Schröder herauszufinden, was denn nun hilft. Fakten und Argumente? Oder doch ignorieren? Cheema und Pulz geben Einblicke in ihre Präventionsarbeit.
Axel Schröder diskutiert mit dem Soziologen David Begrich und der Historikerin Hedwig Richter über den "Widerstand" in Zeiten von Corona. Wer steckt hinter den Demonstrationen gegen die Corona-Maßnahmen? Und gefährden die aktuellen Maßnahmen Demokratie- und Freiheitsrechte?
Als Internetnutzer fühlt man sich womöglich ohnmächtig. Was soll man als Einzelner gegen die Flut an Desinformation ausrichten?
Was ist das Neue an Fake News? Kommuniziert werden wissentlich und empirisch falsche Informationen zu Sachverhalten mit dem Anspruch auf Wahrheit.
Im Fokus der Diskussion um Desinformation stehen häufig soziale Netzwerke wie Facebook oder Messenger-Dienste.
Unsere Regierung darf nicht willkürlich handeln, aber gilt das auch in der aktuellen Situation? Abdelkarim hat Politikwissenschaftler Dr. Eike-Christian Hornig zu Gast und macht mit ihm den Corona-Check.
Das Coronavirus und die Grundrechte
einfach POLITIK extra: Hören in einfacher Sprache
Folge 4: Corona und "Widerstand"
Podcast: Die "Wahrheit" in Zeiten von Corona
Während der Ebola-Epidemie kam internationale Hilfe zu spät und war größtenteils ineffektiv. Dass die WHO scheiterte, ist insbesonders auf strukturelle Probleme zurückzuführen, sagt Alexander S. Kekulé.
Die SARS-Pandemie war die erste Pandemie des 21. Jahrhunderts. Was kann man aus der Erforschung der Pandemien in der Geschichte der Menschheit lernen? Und welche Schlussfolgerungen kann man ziehen für den gesellschaftlichen und politischen Umgang mit ihnen?
Was haben die Seuchen der Vergangenheit und die Corona-Krise gemeinsam? Können wir aus den Krisen der Vergangenheit lernen? Und inwiefern werden gegenwärtige Erfahrungen den Umgang mit zukünftigen Pandemien prägen?
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Die Corona-Pandemie dominiert europaweit die Berichterstattung. In unserer Kurzpodcast-Reihe geben die Korrespondentinnen und Korrespondenten der europäischen Presseschau euro|topics ganz persönliche Einblicke in ihren Pandemie-Alltag.
Iran ist besonders hart vom Ausbruch des neuartigen Coronavirus betroffen. Zum Missmanagement des Staates kommt das fehlende Vertrauen der Bürger hinzu, sagt der Wirtschaftsexperte Bijan Khajehpour. Das Gesundheitssystem leide unter den US-Sanktionen.
Am 7. April 1948 wurde in Genf die Weltgesundheitsorganisation gegründet. Die UN-Organisation definiert weltweit gültige Normen für medizinische Diagnosen, informiert über ansteckende Krankheiten und unterstützt den Aufbau regionaler Gesundheitssysteme.
Gibt es eine Ausgangssperre? Werden Lebensmittel rationiert? Und wie weit dürfen Grundrechte eingeschränkt werden? Das Wichtigste im FAQ auf fluter.de.
Auch extremistische Akteure reagieren auf die aktuelle Situation. Manjana Sold und Clara-Auguste Süß erläutern, wie rechtspopulistische und rechtsextreme sowie islamistische Akteure die Corona-Pandemie (um-)deuten und zur Verbreitung ihrer Ideologien nutzen.
In Deutschland gibt es 16 Bundesländer: Im kleinsten leben nur etwa 650.000 Menschen, im größten mehr als 17 Millionen. Die Einwohnerzahl bestimmt auch die Anzahl der Stimmen im Bundesrat.
Für die Zukunft des deutschen Föderalismus wird entscheidend sein, wie sich die Länder gegenüber dem Bund und der EU behaupten können. Eine Föderalismusreform III scheint dabei notwendig.
Im Falle von Angriffen, Naturkatastrophen oder Umsturzversuchen behalten sich viele Staaten mit dem Ausnahmezustand das Recht vor, Teile der Verfassung vorübergehend außer Kraft zu setzen. Das deutsche Grundgesetz sieht stattdessen die Notstandsgesetze vor.
Am 30. Mai 1968 beschloss der Bundestag nach heftigen Protesten die "Notstandsgesetze". Für die einen Vorsorge für den Krisenfall, für die anderen eine Gefahr für die Demokratie.
Der Reformdruck im deutschen Gesundheitswesen hat deutlich zugenommen. Während noch vor wenigen Jahren nur Experten über die Finanzierbarkeit und Qualitätssicherung des Gesundheitssystems nachdachten, suchen heute viele Bürgerinnen und Bürger nach Antworten.
Arbeitsmarktpolitik ist in der Bundesrepublik Deutschland eines der wichtigsten Politikfelder überhaupt. Das Dossier stellt die theoretischen Grundlagen der Arbeitsmarktpolitik, die Ziele und die Akteure, die gesetzlichen Grundlagen und die Instrumente der Arbeitsmarktpolitik vor.
Bislang wurde Care-Arbeit überwiegend von Frauen geleistet, oft als unbezahlte Hausarbeit. Mit dem Wandel der Geschlechterordnung werden auch Hausarbeit, Sorge und Fürsorge neu verteilt. Migrantinnen aus armen Ländern bedienen die steigende Nachfrage in Ländern des globalen Nordens.
[franz.] S. bezeichnet ein Prinzip, das gegen die Vereinzelung und Vermassung gerichtet ist und die Zusammengehörigkeit, d. h. die gegenseitige (Mit-)Verantwortung und (Mit-)Verpflichtung betont. S. kann auf der Grundlage gemeinsamer politischer Überzeugungen,...
Mit dem Digitalpakt wurde 2019 der Ausbau digitaler Bildungsinfrastruktur auf den Weg gebracht. Bildungspolitische Debatten verdeutlichen die Relevanz einer Verständigung über die didaktische und ethische Gestaltung digitaler Bildungsangebote.
Weg von der klassischen Arbeitsgesellschaft, hin zur Tätigkeitsgesellschaft – diesen Wandlungsprozess hält Beate Schulz-Montag, Zukunftsforscherin am foresightlab und Dozentin an der FU Berlin, für unerlässlich. Allgemein mangelt es ihr an einem Bewusstsein für diese sich immer stärker aufdrängende gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Es sei an der Zeit, sich mit Strategien zu beschäftigen, mit deren Hilfe die aufkommenden Probleme bewältigt werden können.
In der heutigen Gesellschaft, in der traditionelle Rollenbilder erodiert sind und ein Großteil der Bevölkerung erwerbstätig ist, stellt sich die Frage, wer unsere Fürsorgearbeit nun leistet. Wir möchten mit Ihnen diskutieren, wie wir faire Arbeitsbedingungen
Sinkende Transport- und Kommunikationskosten haben die Zunahme des Welthandels begünstigt. Aber auch im Tourismus und auf dem Gebiet der Kultur zeigt sich die zunehmende weltweite Verflechtung. Der Film zeigt die wichtigsten Zahlen zur globalen Vernetzung aus dem Angebot "Zahlen und Fakten: Globalisierung".
HanisauLand bietet zu wichtigen oder aktuellen Themen, wie etwa Corona, Mauerfall oder Grundrechte ein Spezial, mit spannenden, kurzen und verständlichen Informationen, Wissenstests, Spielen und Rätseln.
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