Meine Merkliste Geteilte Merkliste

От редакции

Country Profiles: Citizenship Education Around the World Russian Country profiles Editorial Europe (NECE) Austria Bulgaria Czech Republic Denmark Germany Netherlands Poland Slovenia Spain United Kingdom Eastern Partnership and Russia (EENCE) Armenia Azerbaijan Belarus Georgia Moldova Russia Ukraine Arab Region (NACE) Algeria Egypt Lebanon Eastern and Southern Africa (CENESA) Malawi Uganda Citizenship Education in Kenya Other Regions Ecuador Country Profiles in Arabic (العربية) Editorial (افتتاحية) Algeria Austria Bulgaria Czech Republic Denmark Egypt Germany Lebanon Netherlands Poland Slovenia Spain United Kingdom Country Profiles in Russian (русский) От редакции Armenia Azerbaijan Belarus Ecuador Georgia Moldova Russia Ukraine Выходные данные

От редакции

/ 1 Minute zu lesen

Платформа "Профили стран: гражданское образование в мире" представляет краткий обзор гражданского образования в странах Европейского Союза, в странах-участницах программы ЕС Восточного партнерства,арабского региона, а также Восточной и Северной Африки. Платформа позволяет взглянуть на историю, рамки, понятия и актуальные вызовы гражданского образования. Содержание вариируется от страны к стране, что обосновано наличием (или отсутствием) академических дискуссий, а также данных и литературы. На английском языке представлено полное содержание, отдельные тексты представлены на арабском или русском языках. Платформа будет и далее пополняться профилями разных стран..

Трехязычная платформа «Профили стран: гражданское образование в мире» была инициирована в контексте дискуссий акторов четырех международных сетей гражданского образования. Амбициями команды проекта было дать краткий обзор гражданского образования в международном масштабе и создать платформу, которую можно постоянно пополнять и актуализировать.

На данный момент платформа представляет краткий обзор гражданского образования в странах Европейского Союза, в странах-участницах программы ЕС Восточного партнерства,в арабском регионе и странах Восточной и Южной Африки. Статьи позволяют взглянуть на историю, рамки, понятия и актуальные вызовы гражданского образования. Содержание вариируется от страны к стране, что обосновано наличием (или отсутствием) академических дискуссий, а также наличием и доступности данных и литературы. Ценный штрих добавляет личная оценка каждого автора, который по-своему увлечен гражданским образованием, будь то ученый, практик или активист. Несмотря на то, что статьи придерживаются одной основной структуры, авторам была предоставлена свобода в фокуссировке содержания, что позволило показать различные методологии и подходы. Тем не менее, статьи позволяют сравнить отдельные аспекты гражданского образования в разных странах. На английском языке представлено полное содержание, отдельные тексты представлены на арабском или русском языках.

Текущая подборка статей не является исчерпывающей и будет со временем пополняться и актуализироваться. Тем не менее, уже сейчас была поставлена цель показать разнообразие опыта, подходов имоделей. В будущем планируется охватить как минимум все страны из международных сетей. Для этого платформа будет дополнена статьями из арабского региона совместно с NACE - Networking Arab Citizenship Education, из стран Восточного партнерства (в сотрудничестве с сетью ЕЕНСЕ), а также из Восточной и Южной Африки совместно с CENESA - Citizenship Education Network.

Целью платформы является:

  • Способствовать международному обмену, дебатам и исследованиям в области гражданского образования, его рамок и подходов;

  • предоставить информацию об истории и тенденциях в области гражданского образования в различных частях мира, уделяя особое внимание конкретной среде, в которой развивается гражданское образование в отдельных странах;

  • обеспечить возможность сравнения и выработки рекомендаций на основе анализа.

Команда проекта понимает "гражданское образование" как относительно широкое понятие, которое позволяет интегрировать различные интерпретации гражданского образования в разных странах. Общей точкой отсчета является определение Совета Европы "Образование для демократической гражданственности". Различное понимание одних и тех же понятий является одновременно и вызовом и преимуществом. Но также оно дает представление о различных обстоятельствах, будь то социальных или политических, которые определяют гражданское образование в соответствующей стране. Например, если в египетском контексте под формальным образованием понимается образовательная деятельность всех государственных органов, то в Германии оно описывает только деятельность, осуществляемую государственной системой образования (школа, университет, профессиональное обучение); любая другая деятельность понимается как неформальная, даже если она является частью работы государственных учреждений, таких как bpb (Федеральное агентство гражданского образования).

Платформа будет постоянно дополняться и регулярно обновляться.

История проекта

В 2020 году проект «Профили стран: гражданское образование в мире» был создан как продолжение проекта «Формирование гражданственности в Европе и Северной Африке», который работал уже с 2016-го года. Этот проект был разработан рабочей группой «Обмен между Европой и Северной Африкой», действующей с 2012-года в сети гражданского образования в Европе NECE (Networking for Citizenship Education in Europe). Особенно начиная с 2011-го года, высказывалась все чаще необходимость обменом опытом в Средиземноморье.

Предистория: Благодаря финансовой поддержке Министерства иностранных дел Германии и фонда Боша, мероприятия в рамках NECE стали с 2012-го года доступны и для участников из Северной Африки. Ежегодная конференция NECE в том году в Кордове стала основой для обсуждения последних событий в Северной Африке и необходимости переосмысления Европы после финансового и экономического кризиса. В рамках конференции была создана рабочая группа (фокус-группа) под названием "Обмен между Европой и Северной Африкой" для поддержки создания устойчивой и долгосрочной платформы для обмена, передачи знаний, дискуссий и сотрудничества между членами сети NECE с обеих сторон Средиземноморья. Следующими шагами было расширения сотрудничества на страны Восточного партнерства и на акторов из Восточной и Южной Африки. Из дискуссий между членами сетей возникла идея создать версии профилей гражданского образования в разных странах.

Сети

1.1. NECE

NECE - Networking European Citizenship Education - это открытое транснациональное и разнообразное (неинституционализированное) сообщество экспертов и практиков (формального, неформального и информального образования) гражданского образования из Европы. NECE было инициировано и координировалось Федеральным агенством гражданского образования Германии (Bundeszentrale für politische Bildung/bpb (Externer Link: www.bpb.de)) в сотрудничестве с партнерами из Франции, Нидерландов, Люксембурга, Австрии, Бельгии, Польши и Чехии. А также в сотрудничестве с сетями гражданского образования в странах Восточного партнерства, Средиземноморья и Африки. Она также предоставляет форум для равноправных дискуссий и обмена знаниями. NECE выявляет политические и социальные тенденции, имеющие отношение к гражданскому образованию, и разрабатывает идеи для их реализации на практике, независимо от политической ситуации и как независимое сообщество. Сообщество NECE выступает за то, чтобы гражданскому образованию уделялось больше внимания на национальном, европейском и международном уровнях. Externer Link: www.nece.eu

1.2. ЕENCE

Восточноевропейская сеть по гражданскому образованию - EENCE - это сеть организаций и экспертов, целью которой является содействие обмену и развитию знаний, навыков и ценностей в области гражданского образования в Восточной Европе. Сеть была создана в 2015 году как фокус-группа в рамках NECE с целью содействия обмену опытом неформального гражданского образования между государственными и неправительственными организациями и экспертами из стран Восточного партнерства и России, а также для поддержки сотрудничества со странами ЕС. Рабочие языки сети ЕЕНСЕ: русский и английский. Externer Link: www.eence.eu

1.3. NACE

Networking Arab Civic Education - NACE - это платформа, объединяющая различные инициативы в области гражданского образования в арабском регионе. Она поддерживает сетевые отношения между отдельными людьми и учреждениями, помогая развивать и укреплять их работу, тем самым способствуя общему развитию гражданского образования в регионе. NACE предоставляет пространство для обмена знаниями и инструментами с целью поддержки гражданского образования.Ценности, продвигаемые NACE, поощряют участие граждан и институтов, а также их ответственность за свое общество. Эта инклюзивность ценит и использует преимущества и синергию разнообразия и прозрачности, обеспечивая открытое и ответствесотрудничество. Externer Link: www.nacecommunity.org

1.4. CENESA

Сеть гражданского образования для Восточной и Южной Африки - Миссия CENESA заключается в предоставлении региональной платформы гражданского образования для взаимной поддержки, обмена знаниями, наращивания потенциала, адвокации и регионального сотрудничества для частных лиц, гражданского общества, частного сектора, государства и других заинтересованных сторон. Externer Link: www.cenesa.org

Выходные данные: Издатель: Bundeszentrale für politische Bildung/bpb, Bonn © 2019-2022

Контакт:

Petra Grüne, E-Mail Link: petra.gruene@bpb.de
Svetlana Alenitskaya, E-Mail Link: svetlana.alenitskaya@bpb.de

Данная публикация не является выражением мнения Федерального агентства по гражданскому образованию. Авторы несут ответственность за содержание своих высказываний.

Weitere Inhalte