Regeln aufstellen
Regeln aufstellen
Interner Link: Baustein 1: Es gibt Regeln, die für mich/für alle gelten – warum? Interner Link: Baustein 2: Entscheidungen treffen, die für alle gelten – aber wie? Interner Link: Baustein 3: Die Welt der "Politik" – Was hat das mit mir zu tun? Interner Link: Baustein 4: Partizipationsmöglichkeiten: Ich kann was tun!
Die Bausteine 1 und 2 betreffen eher soziales Lernen und schließen folgende Inhalte ein:
Wo kommen Regeln vor?
Wie geht es mir damit?
Wer macht Regeln (ich/andere; flexible/starre/aushandelbare Regeln)?
Wie entstehen Regeln?
(Wie wird entschieden?/Wie kommt man zu einer Entscheidung?)
Die Bausteine 3 und 4 betreffen eher politisches Lernen und berücksichtigen folgende Inhalte:
Wo kommen Regeln im Politischen vor?
Geht mich das was an?
Wer entscheidet?
Wie wird im Politischen entschieden?
Was tun? Was tun.