2020

Warum gibt es immer noch Hungersnöte?
Waldheims Walzer
Blacklists and Social Credit Regimes in China
Beyond "Digital Big Brother": Five things to understand about China's Social Scoring System
Personal Scoring in the EU: Not quite Black Mirror yet, at least if you‘re rich
Scoring is not a new phenomena: we can learn from experience how to deal with scoring
Data Scores as Governance: Mapping and Analysing Changing Practices in the UK
ORAY
On the function and legitimation of scoring
Shared responsibilities? The future of scoring in the context of shifting baselines and public science
Identity and Integrity: The Ethical Relevance of Super-Scores
Ethical Aspects of Algorithms and Scoring in Pedagogical and Social Work Contexts
Being scored but informed – how to boost people´s risk literacy for public discourse
Scoring practices - consequences for education in democratic societies
Vorträge: Demokratieverständnisse – Was ist Demokratie und was kann sie sein? (mit UT)
Eröffnungsrede: Prävention wofür? Demokratieverständnisse in politischer Bildung und sozialer Arbeit (mit UT)
Podiumsdiskussion: Was können wir wollen? Leitbilder in der Prävention (mit UT)
Impressionen der Fachtagung "Prävention wofür? Demokratieverständnisse in politischer Bildung und sozialer Arbeit" (mit UT)
NACHLASS
Rasmus Kleis Nielsen: The power of platforms and how publishers adapt
Nachlass - Passagen: Die Justiz
Nachlass - Passagen: Über das Vergessen
Nachlass - Passagen: Ein später Prozess
Nachlass - Passagen: Familiengeschichte
Die PISA-Studie
Schwarzfahrer
49. bpb:forum "Alle gegen Alle?"
Duvarlar – Mauern – Walls
Jüdisch in Europa, Teil 1
Jüdisch in Europa, Teil 2
Sichtweisen auf Täter und Opfer im NS-Vernichtungskrieg
Begrüßung und Eröffnung der Tagung "Facing Police and Holocaust"
Bureaucratic "Gehorsamkeit", Peer Pressure, Bottom-up Initiatives
Festakt Christopher R. Browning zum 75. Geburtstag
Podiumsdiskussion über Täterforschung und Vermittlungsstrategien
... über Judenräte in den Ghettos Warschau, Litzmannstadt und Wilna
... über die Geschichte der Villa ten Hompel und ihre Bildungsarbeit mit der Polizei
... über Täter- und Holocaustforschung
... über die Vermittlungsarbeit zu Nationalsozialismus und Holocaust
... zu Frauenrollen und weiblicher Täterschaft im Holocaust
... über Täterforschung und ihre Bedeutung für die historisch-politische Bildung
…über zentrale Annahmen und Kontroversen der Holocaustforschung
... zur Rolle der Sprache im Nationalsozialismus
... über Ideologie, Praxis und Zusammenarbeit von SS, Polizei und Wehrmacht
... über die Veränderung der Polizei im Nationalsozialismus und ihre Rolle im Holocaust
Sybille Krämer: Kulturgeschichte der Digitalisierung
Sybille Krämer: Cultural history of digitisation
Podiumsgespräch anlässlich der Buchpräsentation von "Haben Tiere Rechte?" am 12.12.2019
„Menschen und Tiere – ein politisches Verhältnis“
... zur strafrechtlichen Verfolgung der nationalsozialistischen Verbrechen
Hi, AI – Liebesgeschichten aus der Zukunft
Vernetzte Nachbarschaften
Corona-Krise: Wie weit dürfen Grundrechtseinschränkungen gehen?
Corona-Krise: Was sind soziale Folgen der Pandemie?
Die lange virtuelle Lesenacht von #leipzigstreamt
Warum gibt es gerade so viele Verschwörungstheorien?
Corona-Krise: Wie hängen Pandemie, Umweltzerstörung und Klimawandel zusammen?
Das Internet hat demokratisches Potenzial
DEMOKRATIE – Wer entscheidet, wie es läuft?
Stimme zu. Neutral. Stimme nicht zu.
Corona-Krise: Was sind die Folgen für den Arbeitsmarkt?
Berlin 1945 – Tagebuch einer Großstadt (1/2)
ABDELKRATIE – Was euch erwartet!
Berlin 1945 - Tagebuch einer Großstadt (2/2)
Darum kommt JETZT die Abdelkratie!
Philipp Staab: The Crisis of digital Capitalism
... über Geflüchtete und ihr Verhältnis zur deutschen Geschichte
... über die historisch-politische Bildung zum Holocaust
... über die erste Lessons & Legacies-Konferenz in Europa und die transnationale Holocaustforschung
... über Migration und Erinnerungskultur
... über KZ-Gedenkstätten und Holocaustforschung
... über das Lehrangebot zum Holocaust an deutschen Universitäten
... über den Holocaust in (Mittel-) Osteuropa und Forschungstrends
... über neue Vermittlungsformen zum Holocaust
Corona-Krise: Welche Menschen sind von Diskriminierung betroffen?
Geschichte und Grundlagen des Freihandels
... über Entwicklung und Zukunft von Täter- und Holocaustforschung
... über Holocaustforschung und -vermittlung in den USA und Europa
... über den "Cultural Turn" und Gender-Aspekte in der Holocaustforschung
... über Kinder im Holocaust und die Perspektiven der Holocaustforschung
... über Flucht vor dem Holocaust nach Portugal
... über die Holocaustforschung zu und in Polen
Ein Jahrhundert Religionsverfassungsrecht: Warum ist das wichtig?
WAHLEN UND PARTEIEN – Wer darf regieren?
Die Zukunft, in der wir leben wollen?!
Ein Jahrhundert Religionsverfassungsrecht: Vortrag von Prof. Dr. José Casanova
Ein Jahrhundert Religionsverfassungsrecht: Religionsfreiheit
Ein Jahrhundert Religionsverfassungsrecht: Religionsverfassungsrecht damals und heute
Ein Jahrhundert Religionsverfassungsrecht: Ein Rückblick
Corona-Krise: Wie wichtig ist Expertenwissen in der Politik?
TV- und Webvideoprojekte der bpb in 72 Sekunden
TV- und Webvideoprojekte der bpb in 184 Sekunden
We Will Survive
Wir bleiben hier
VOLK – Wer gehört dazu?
TV-und Webvideoprojekte der bpb in 305 Sekunden
Former East / Former West
Marina
Familienpolitische Leistungen: Ehegattensplitting
MEINUNGSFREIHEIT – Was ist das?
RELIGIONSFREIHEIT – An was glaubst du?
Spuren – Die Opfer des NSU
MENSCHENWÜRDE – Warum ist sie unantastbar?
Demokratie – Der Corona Check!
Wahlen und Parteien – Der Corona-Check!
RECHTSSTAAT – Ohne Gesetze geht nichts!
Volk – Der Corona-Check!
Meinungsfreiheit – Der Corona-Check!
Religionsfreiheit – Der Corona-Check!
Reflect Your Past - Nihan kommentiert Kommentare
Reflect Your Past - Diana kommentiert Kommentare
Reflect Your Past - Mr.Wissen2go erklärt Radikalisierung
Reflect Your Past - Road Trip mit Nihan
WIDERSTAND UND PROTEST – Zeigt eure Meinung!
Reflect Your Past - Diskussionsrunde
Reflect Your Past - Road Trip mit Cheng
Reflect Your Past - Road Trip mit Diana zur Löwen
Reflect Your Past - Cheng komentiert Kommentare
MENSCHENRECHTE - Was darfst du?
GLEICHHEIT UND GERECHTIGKEIT - Wie sieht es damit aus in Deutschland?
Nachhaltige Schule digital
6. bpb:forum digital: Engendering the Race: How Gender Matters in the 2020 Presidential Election
Menschenwürde – Der Corona-Check!
Ein West-Ost-Gespräch
Ein West-Ost-Gespräch
Widerstand und Protest – Der Corona-Check!
Gleichheit und Gerechtigkeit – Der Corona-Check!
Menschenrechte – Der Corona-Check!
Rechtsstaat – Der Corona-Check!
المنطقة تتحرك: كيف ساهم الربيع العربي في تغيير الواقع؟
Sido geht wählen
Globalisierung unter neuen Vorzeichen
Über die gesellschaftliche Schlagkraft von Bürgerbeteiligung - die USA als Vorbild?
Deutschland ist alt geworden
ثورة وانتكاسة: هل انتهى الأمل؟
الاستقرار والعنف: هدوء ما قبل العاصفة
2. bpb:salon: Wie geht Flüchtlingspolitik heute?
الهروب: ما الذي تخبئ دول الجوار وأوروبا؟
What the fake - Was sind Fake News?
Fake Fotos - Real or not?
Dem Fake auf der Spur - Wie erkennt man Fake News?
So verbreiten sich Fake News
Wenn Freunde Fake News posten...?
Fake News - Schokopudding für's Gehirn?
Selber aktiv werden: Fake Checker Tools
Guter Journalismus, böser Journalismus?
Filterbubble - Das Leben in der Informationsblase
معضلة أوروبا : كيف تؤثر علينا الثورات والحروب؟
جيوسياسة: ماهي درجة التدخل التي يمكن أن يتحملها الشرق الأوسط
الإسلام والإسلاموية: ماهو الإيمان الذي يمكن أن تأخذه الثورة؟
النساء والرجال: ماهو القاسم المشترك بين التحرر والثورة؟
الشباب: كيف وضع بصمته في العالم العربي؟
Im Gespräch mit Assistant Professor Michael Menser
Fachtagung "Arbeit am perfekten Ich. Der Geist der Selbstoptimierung und die Folgen für die Gesellschaft"
Bürgerhaushalt „goes“ digital
Die Familie de Maizière
Buschka entdeckt Deutschland - Zeig' mir Deinen Osten!
Buschka entdeckt Deutschland - Zeig' mir Deinen Osten!
Buschka entdeckt Deutschland - Zeig' mir Deinen Osten!
Buschka entdeckt Deutschland - Zeig' mir Deinen Osten!
Buschka entdeckt Deutschland - Zeig' mir Deinen Osten!
Buschka entdeckt Deutschland - Zeig' mir Deinen Osten!
Kulturjournalistin Stephanie Grimm im Gespräch mit Louise O'Kane und Jez Hall
Eindrücke des Netzwerktreffens Bürgerhaushalte 2020
Eröffnung des Netzwerktreffens Bürgerhaushalte 2020
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Plenum am Morgen
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Streitgespräch
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Workshop I3a
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Workshop I3b
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Workshop I3d
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Workshop I3c
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Workshop II2a
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Workshop II2c
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Workshop II2b
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Workshop II2d
Netzwerktreffen Bürgerhaushalte 2020: Abschlussplenum
Videostatement von Dr. Selle für die Initiative zur politischen Europabildung an Schulen
Little Yellow Boots
Marcel Fratzscher: Wie hat sich die EU in der Corona-Krise bis jetzt geschlagen?
Monika Schnitzer: Wie hat sich die EU in der Corona-Krise bis jetzt geschlagen?
Ursula Weidenfeld: Wie wird sich die Pandemie auf Europas Wirtschaft auswirken?
Michael Hüther: Wie wird sich die Pandemie auf Europas Wirtschaft auswirken?
Marcel Fratzscher: Wie wird sich die Pandemie auf Europas Wirtschaft auswirken?
Monika Schnitzer: Wie wird sich die Pandemie auf Europas Wirtschaft auswirken?
Michael Hüther: Wie hat sich die EU in der Corona-Krise bis jetzt geschlagen?
Ursula Weidenfeld: Wie hat sich die EU in der Corona-Krise bis jetzt geschlagen?
Bruderland ist abgebrannt
Marcel Fratzscher: Sollte man die Krise nutzen, um die EU klimagerechter umzubauen?
Monika Schnitzer: Sollte man die Krise nutzen, um die EU klimagerechter umzubauen?
Die US-Präsidentschaftswahl kurz erklärt
Michael Hüther: Sollte man die Krise nutzen, um die EU klimagerechter umzubauen?
Ursula Weidenfeld: Sollte man die Krise nutzen, um die EU klimagerechter umzubauen?
Marcel Fratzscher: Gefährden die Rettungsmaßnahmen die Geldwertstabilität?
Monika Schnitzer: Gefährden die Rettungsmaßnahmen die Geldwertstabilität?
Michael Hüther: Gefährden die Rettungsmaßnahmen die Geldwertstabilität?
Ursula Weidenfeld: Gefährden die Rettungsmaßnahmen die Geldwertstabilität?
Der große Preis – die Treuhand und der Osten
Bischofferode – Das Treuhand-Trauma
Erklärfilm: Der Weg der Daten
Aufgewachsen in "Dunkeldeutschland"
Zwischenräume
Wie wird sich die Pandemie auf Europas Wirtschaft auswirken?
Wie hat sich die EU in der Corona-Krise bis jetzt geschlagen?
Sollte man die Corona-Krise nutzen, um die EU klimagerechter umzubauen?
Gefährden die Rettungsmaßnahmen die Geldwertstabilität?
Zeit für Utopien
Dark Eden – Der Albtraum vom Erdöl
Interview mit Can Candan zu seinem Dokumentarfilm "Duvarlar – Mauern – Walls"
Teaser zu "Church of Money - Auf den Spuren des Geldes"
Church of Money - Auf den Spuren des Geldes
Heimat ist ein Raum aus Zeit
„Wie ,Holocaust‘ ins Fernsehen kam“ (English Version)
Wohin mit der Geschichte?
Video-Aufzeichnung der Präsentation von Sebastian Piazza: Fabmobil - Creative Technologies for Beautiful People
Der geniale Amateur
Dark Eden - Filmausschnitt
Dreharbeiten Federsee um 1929
Oeconomia
Les Sauteurs – Those Who Jump
How is the Water - Teaser
Input zu Intersektion von Rassismus und Klassismus
Input und Gespräch zu Antiziganismus und Rassismuskritik
Aggregat
"Wahre Welle TV" - Best of
TAMTAM und TABU
Vom Unbehagen in der Fiktion / 2
Vom Unbehagen in der Fiktion / 3
Vom Unbehagen in der Fiktion / 1
Vom Unbehagen in der Fiktion / 4
Unbehagen in der Fiktion / 5
Zahlen und Fakten: Europa - Migration
Mehr Bürger an die Macht?
Wer verbreitet Fake News?
Zahlen und Fakten: Europa - Energie
Zahlen und Fakten: Europa - Bürger der Europäischen Union
Zahlen und Fakten: Europa - Einkommen und Armut
Zahlen und Fakten: Europa - Flucht und Vertreibung
Wer versorgt … unsere Kranken?
Wann enden Freundschaften? Gute Gründe und noch bessere Tipps fürs Schluss machen
Zahlen und Fakten: Europa - EU-USA-China
Wegwerfen verboten: Was bringt das französische Gesetz gegen Lebensmittelverschwendung
Wer warst du, wer bist du, wer willst du sein? Geflüchtete erzählen
„Wie ,Holocaust‘ ins Fernsehen kam“

als Bürger/-in

auf Social Media

vor Ort

als Journalist/-in

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