Bildung und soziale Ungleichheit | Bildung | bpb.de

Jeder ist seines Glückes Schmied, so lautet ein zentrales Versprechen der demokratischen Leistungsgesellschaft. Doch inwieweit glauben Erwachsene in Deutschland dies auch?

Wie ist es um die Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem bestellt? Aus Sicht junger Menschen nicht allzu gut, wie eine repräsentative Meinungsumfrage unter den 14- bis 21-Jährigen zeigt.

Einige Argumente werden in Debatten über Bildung sehr oft angeführt – aber stimmen sie auch?

Dass Menschen mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem benachteiligt sind, hat mit kulturellen Faktoren wenig zu tun. Entscheidend ist ihre soziale Stellung.

Bildungschancen hängen in Deutschland auch davon ab, in welchem Bundesland man wohnt. Unsere Infografiken zum Thema.

Bildungsungleichheit ist ein vielschichtiges Thema, mit dem sich Wissenschaftler:innen weltweit seit Jahrzehnten beschäftigen. Ein Überblick über zentrale Forschungsthemen und Erkenntnisse.

Um Befunde über Bildungsungleichheiten einordnen zu können, braucht man einiges an Hintergrundwissen, z. B. über gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklungen oder Veränderungen im Schulsystem.

Wie Bildungschancen in der Gesellschaft verteilt sind, hängt stark von der Ausgestaltung der Bildungsinstitutionen und insbesondere des Schulsystems ab. Hier hat sich über die Zeit viel gewandelt.

Bildungsungleichheit lässt sich messen und beschreiben. Hier zählen Daten und Fakten. Inwieweit das Vorgefundene aber gerecht oder ungerecht ist, ist eine andere Frage. Über die lässt sich streiten.

Unzählige Reformen, Projekte und Maßnahmen wurden auf den Weg gebracht, um Bildungsungleichheit zu reduzieren. Warum ist das Problem so hartnäckig und welche Ansatzpunkte versprechen Abhilfe?

Heute mal nichts lesen? Hier finden Sie Podcasts, Videos & Multimedia rund um das Thema "Bildungsungleichheiten".