Lernen im Unterricht

Die Ziele und Formen des Lernens in der Schule und Unterricht verändern sich stets: Neue Bildungsideale, innovative pädagogische Ansätze und wissenschaftliche Erkenntnisse verändern immer wieder die gängige Lehr-Lern-Praxis. Über die Zeit verlor das Stoffpauken an Bedeutung, im Vordergrund steht nun der Erwerb von Kompetenzen.

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Die Geschichte des Lernens mit Lehre

Die Ziele und Formen des Lernens in der Schule sind heute andere als früher. Neue Bildungsideale, innovative pädagogische Ansätze und wissenschaftliche Erkenntnisse gaben immer wieder Anlass, die…

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Vom guten Unterricht zur guten Lehrperson

Gibt es ein Patentrezept für guten Unterricht? Diese Frage beschäftigt die Bildungsforschung nicht erst seit der Hattie-Studie. Wie gut das Lernen in der Schule gelingt, hängt von vielen Faktoren ab.

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"Sich selbst als wirksam erfahren – ein Schlüssel für erfolgreiches Lernen von Lehrerinnen und Lehrern"

Lehrkräfte sollten erkennen, wie sehr sie auch mit manchmal kleinen Dingen für Veränderung bei ihren Schüler sorgen können, sagt der Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Frank Lipowsky. Es bleibe…

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Zwischenruf: Lernen im digitalen Zeitalter

Internet, Tablets, interaktive Whiteboards und Smartphones verändern auch die Schule: Sie revolutionieren den Zugang zu Informationen. Damit ist der Lehrer weniger als Wissensvermittler gefragt, umso…

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Individuelle Förderung: Ideen, Hintergründe und Fallstricke

Voraussetzungen und Bedürfnisse der Lernenden unterscheiden sich. Daher scheint individuelle Förderung in der Schule zwingend. Aber was genau heißt das und und warum ist es so schwer umzusetzen?

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Wie individuelle Förderung auf Schulebene umgesetzt werden kann

Wie lässt sich der Anspruch auf Individuelle Förderung einlösen? Welche Ziele, Strategien und Maßnahmen gibt es? Welche Schwierigkeiten treten bei der Umsetzung auf und was kann man daraus für…

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Zivilgesellschaft – stille Säule der Bildung in Deutschland

Organisationen, Initiativen und engagierte Mitmenschen schaffen als Ehrenamtliche vielfältige Möglichkeiten zum Lernen – etwa in Museen, Sportvereinen, Jugendeinrichtungen oder auch Schulen.

Wie wir lernen

Künstliche Intelligenz (KI) und Bildung

Künstliche Intelligenz verändert neben Alltag und Arbeitswelt, auch die Bildung. Welche Rolle kann KI im Klassenzimmer oder Hörsaal spielen? Worin liegen Chancen und Risiken von KI für Lernprozesse?

Krisen prägen das Lebensgefühl von Schülerinnen und Schülern. Lehrkräfte müssen Lehrplan und Krisenbewältigung vereinen. Mit Bent Freiwald sprechen wir darüber, was dafür nötig ist. Die…

Wie könnt ihr Storytelling in der Lehrpraxis nutzen? Welche Rolle spielen Emotionen und Authentizität? Lehrer Bob Blume zeigt anhand konkreter Beispiele, wie Storytelling seinen Unterricht…

Dossier Bildung

Digitalisierung und Bildung

Die Digitalisierung verändert unsere Gesellschaft grundlegend. Wie reagieren Bildungspolitik und -praxis in den einzelnen Bildungsbereichen auf die Herausforderungen der digitalen Transformation?

In dieser Folge von “Werkstatt-Gespräch” haben wir die Historikerin Anne Lammers zu Gast. Sie erzählt uns vom Potenzial Künstlicher Intelligenz für die digitale Erinnerungskultur – gerade…

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