Rechtlicher Rahmen

Das Grundgesetz stellt die Schule unter Aufsicht des Staates. Welche Rechte und Pflichten hat er, welche die Eltern und die Kinder? Wer entscheidet darüber, wie schulische Bildung organisiert wird?

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Bildungsrecht – wie die Verfassung unser Schulwesen (mit-)gestaltet

Das Grundgesetz stellt die Schule unter Aufsicht des Staates. Welche Rechte und Pflichten hat der Staat und wer entscheidet im deutschen Föderalismus darüber, wie schulische Bildung organisiert wird?

kmk.org

Externer Link: Schulgesetze der Bundesländer in Deutschland

Hier finden Sie eine stets aktualisierte Übersicht der Schulgesetze aller Bundesländer, die von der Kultusministerkonferenz (KMK) bereitgestellt wird.

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Stärkung der Demokratieerziehung

Schule muss ein Ort sein, an dem demokratische und menschenrechtliche Werte nicht nur gelernt, sondern auch gelebt werden. Hierzu der Beschluss der Kultusminister:innenkonferenz von 2018 im Wortlaut.

Aus Politik und Zeitgeschichte

Emotionen als Störquelle?

Politische Bildung, die Emotionen ausblendet, verfehlt einen wichtigen Teil dessen, was politische Urteile prägt und Einflussnahme wirksam macht. Doch das Überwältigungsverbot bleibt unverzichtbar.

Wie entwickelte sich die politische Bildung im Nachkriegsdeutschland? Tim Schanetzky betrachtet Ziele und Akteure, historische und aktuelle Rahmenbedingungen sowie alte und neue Herausforderungen.

Lehren & Lernen mit einfach POLITIK

Über den Staat und die Demokratie

Den Staat Deutschland zu erklären heißt in der politischen Bildung auch Demokratie zu erklären. Dies findet sich in den Lehr-/Lernvorschlägen wieder.

Netzwerk Bürgerhaushalt

Politische Bildung und Bürgerhaushalt

Politische Bildung soll dazu beitragen, das demokratische Bewusstsein in der Bevölkerung zu fördern, die Bürger zu motivieren am politischen Leben teilzunehmen.

Das Projekt "aula" ermöglicht Schülern, sich aktiv in die Gestaltung ihres Schulalltags einzubringen. Warum man Demokratie bereits in der Schule üben sollte, erklärt Projektleiterin Marina…

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Demokraten fallen nicht vom Himmel!

Schule soll dazu beitragen, dass junge Menschen mündige Bürger werden. Das steht in jedem Schulgesetz. Doch was leisten Schulen in dieser Hinsicht? Wie können sie demokratische Kompetenzen fördern?

als Bürger/-in

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vor Ort

als Journalist/-in