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Redaktion | Bildung | bpb.de

Bildung Editorial Was ist Bildung? Bildung - Begriffsbestimmungen Nachgefragt: Was ist für Sie Bildung? Bildungsideale Alltagsbildung Bildung im Wandel Geschichte des Bildungssystems Ins System kommt Bewegung Demografischer Wandel Wissensgesellschaft Akteure der Bildungspolitik Staat als Akteur Kirchen und Religionsgemeinschaften Schüler, Studierende und Eltern Politische Parteien Unternehmerverbände, Lobbyorganisationen und Think-Tanks Bildungsverbände und Gewerkschaften Wissenschaft und Forschung Forschungsüberblick Bildungsungleichheiten Was sind soziale Bildungsungleichheiten? Ungleichheiten in den Bildungsbereichen Ursachen von Bildungsungleichheiten Ansätze zur Verminderung von Bildungsungleichheiten Literatur Ethnische Bildungsungleichheiten Geschlechterungleichheiten Schule & Bildungsungleichheit Heterogenität Berufsbildung & Bildungsungleichheit Wie wir lernen Videos: Nachgefragt: Wo findet Bildung statt? Wie funktioniert Lernen? Lernen durch Erfahrung Wie der Stoff ins Gedächtnis gelangt Wie lernt unser Gehirn? Videos: Intelligenzforschung Lernen im Unterricht Geschichte des Lernens mit Lehre Guter Lehrer, guter Unterricht Interview: Lehrerfortbildung Digitalisierung verändert die Lehrerrolle Individuelle Förderung: Hintergrund und Fallstricke Individuelle Förderung: Gestaltungsmöglichkeiten Quiz: Wie wir lernen Unterricht und Lernstile Binnendifferenzierung in der Praxis Kleine Klassen - besseres Lernen? Bildung und soziale Ungleichheit Editorial zur Einführung Forschungsstand Migration, Bildung und Ungleichheit Was sind soziale Bildungsungleichheiten? Ungleichheiten in den Bildungsbereichen Ursachen von Bildungsungleichheiten Geschlechterungleichheiten Behinderung & Bildungsungleichheit Ethnische Bildungsungleichheiten Bundesländerungleichheiten Lehrkräfte & Bildungsungleichheit Eltern & Bildungsungleichheit Zugangsbarrieren in der frühkindlichen Bildung Schule & Bildungsungleichheit Berufsbildung & Bildungsungleichheit Bildungsaufstieg Ende der Aufstiegsgesellschaft? Hintergrundwissen Zweigliedrigkeit Video: Die soziale Frage der Demokratie Menschenrecht Teilhabe durch Bildung Wissensgesellschaft Ungleiche Grundschulen Alltagsbildung Bildungserträge und andere Folgen der Bildungsexpansion Volkswirtschaft und Bildung Bildung als Ressource für Gesundheit Zivilgesellschaftliches Engagement Politisches Interesse und politische Partizipation Hauptschulen = Problemschulen? Ungleichheit in der Klassengesellschaft Deutsche Migrationsgeschichte Geschichte Strategien für Chancengleichheit Schulgeschichte bis 1945 Kampf um die Schulstruktur Schulgeschichte nach 1945 Von der Krippe bis zur Hochschule – das Bildungssystem der DDR Bildungsgerechtigkeit – kontrovers diskutiert Das Recht auf Bildung verwirklichen. Herausforderungen für Schule und Bildungspolitik in Deutschland Bildung, Interesse, Bildungsinteresse - Essay Bildungsgerechtigkeit - Essay Gleichheit als normatives Prinzip Was tun? Ansätze zur Verminderung von Bildungsungleichheiten Chancengerechtigkeit durch Kita? "Wer kann, schickt seine Kinder auf eine bessere Schule" Brennpunktschule - ein Praxisbericht Eltern & Bildungsungleichheit Forschung Übergangsbereich Bildungsberatung Zwischenruf Für eine kluge Ungleichbehandlung Soziale Auslese und Bildungsreform Bildung und Herkunft Pro & Contra: Digitale Nachhilfe auf Knopfdruck Podcasts & Videos Grafiken: Bildungsungleichheit Bildung und Demokratie Die ungleiche Bürgergesellschaft Video: Die soziale Frage der Demokratie Demokratie lernen Demokraten fallen nicht vom Himmel! Partizipation in der Kita Servicelearning – Lernen durch Engagement Mythos Neutralität Audio: Demokratie muss erfahrbar sein Rechtlicher Rahmen Bildungsrecht – wie die Verfassung unser Schulwesen (mit-) gestaltet Kultusministerkonferenz: Stärkung der Demokratieerziehung Schulgesetze der Bundesländer Bildung zwischen Markt und Staat Stiftungen Privatschulen Nachhilfe Studiengebühren Hochschulrankings Drittmittel aus der Wirtschaft Interview: Bildungsökonomie Volkswirtschaft und Bildung Frühkindliche Bildung Grundlagen & Reformen Rechtsgrundlagen und familienpolitische Maßnahmen Kindertagespflege Fachkräftemangel Ausbau Initativen und Reformen Bildungsinhalte Entwicklungspsychologie Schulreife Bildungspläne Interview Bildungsauftrag Qualitätssicherung Qualität Interview Qualität Interview Krippenpädagogik Chanchengerechtigkeit / Teilhabe für alle Zugangsbarrieren in der frühkindlichen Bildung Interview Ungleichheiten Chancengerechtigkeit durch Kita? Erzieher:innen Ausbildung Fachkräfteabwanderung Schule Eine Frage – viele Antworten: Was macht gute Schule aus? Corona-Pandemie und Schule Als hätte es Corona nicht gegeben Schulgestaltung Brennpunktschule - ein Praxisbericht G8 versus G9 Zeitleiste: G8 oder G9? Ganztagsschule Zweigliedrigkeit Interview: Schulbau Schulnoten Alternative Leistungsbeurteilung Klassenwiederholung Lernen und Lehren Umgang mit Heterogenität Binnendifferenzierung in der Praxis Integration in Sprachlernklassen Inklusion Inklusion – worum es geht Chancen und Hindernisse 10 Jahre Inklusion UN-Behindertenrechtskonvention Bildungsmonitoring Bessere Schulen mit Hilfe von Daten? PISA & Co. – eine kritische Bilanz Video: Die Studie Abiturnoten Ungleichheiten Bundesländerungleichheiten Bildungsungleichheiten - mögliche Ursachen Lehrkräfte & Bildungsungleichheit Geschichte Geschichte der allgemeinen Schulpflicht Datenreport 2021: Allgemeinbildende und berufliche Schulen Infografiken: Schule Kleine Klassen - besseres Lernen? Berufliche Bildung Berufsbildungsgesetz Berufsbildungsgesetz Zeitleiste: Berufsbildungsgesetz Duale & schulische Berufsausbildung Datenreport: Duale Ausbildung Duale Berufsausbildung Schulische Ausbildung Qualität dualer Ausbildung Dual und schulisch im Vergleich Bildungs-Schisma Ausbildungschancen Übergangsbereich Forschung Übergangsbereich Teilhabe durch Ausbildung Ausbildungschancen von Hauptschülern Interview: Geflüchtete Ausbildungsreife Berufswahl Interview: Berufsorientierung Berufswahl und Geschlecht Podcast: Berufswahl Grafiken zur Beruflichen Bildung Hochschule Studiengebühren? Bildungsaufstieg Interview: Powerpoint Qualitätspakt Lehre Hochschulen im Wettbewerb Hochschulen in Deutschland Interview: "Die Vergangenheit wird idealisiert" Grafiken zu Hochschule Geschichte des Bildungssystems Bildungsgeschichte im Überblick Überblick Entwicklung der Bildungsbereiche Frühkindliche Bildung Zeitleiste der frühkindlichen Bildung Schulgeschichte bis 1945 Schulgeschichte nach 1945 Abitur im Wandel Kampf um die Schulstruktur Demokratisierung der Schulkultur Strategien für Chancengleichheit Lebenslanges Lernen Bildungsexpansion Folgen der Bildungsexpansion Bildung, Erziehung und Lernen Helene Lange Bildung in der DDR Wie der sozialistische Staat die Bildungseinrichtungen prägte Von der Krippe bis zur Hochschule – das Bildungssystem der DDR Schulsystem der DDR Literatur Zahlen und Infografiken Grafiken: Soziale Rahmenbedingungen Grafiken: Frühkindliche Bildung Grafiken: Schule Inwieweit glauben junge Menschen an gleiche Bildungschancen? Gute Bildung – wovon hängt sie ab? Das denken junge Leute Grafiken: Berufsbildung Grafiken: Hochschule Grafiken: Private Bildung Grafiken: Bildungsungleichheit Grafiken: Erträge von Bildung Glossar Redaktion Digitalisierung und Bildung

Redaktion

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Herausgeber

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Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
Verantwortlich: Jutta Allmendinger

Projektleitung für die Bundeszentrale für politische Bildung/bpb

Pamela Brandt (verantwortlich)

Projektleitung für das Externer Link: Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)

Externer Link: Dr. Benjamin Edelstein (verantwortlich)
Externer Link: Simone Grellmann (verantwortlich)
Julia Szensny (studentische Mitarbeiterin)

Konzeption

Dr. Benjamin Edelstein
Simone Grellmann

Autorinnen und Autoren

Was ist Bildung?

Jutta Allmendinger
Birgit Cauer
Marco Clausen
Saskia Helbig
Gerd Hepp
Thomas Honeck
Juliane Jacobi
Lothar Krappmann
Stefan Kühne
Claudia Lohrenscheit
Bernd Overwien
Andreas Poltermann
Annedore Prengel
Thomas Rauschenbach
Tibor Schäfer
Mareen Scholl
Heinz-Elmar Tenorth
Horst Weishaupt
Wanda Wieczorek
Ludger Wößmann

Wie wir lernen

Klaus Bachmann
Benjamin Edelstein
Ulrich Herrmann
Klaus Klemm
Olaf Köller
Hilbert Meyer
Matthias Trautmann
Thomas Rauschenbach
Beate Wischer

Bildung und Demokratie

Sebastian Bödeker
Toba Borke
Kurt Edler
Claudia Lohrenscheit
Cristian D. Magnus
Pheel
Kerstin Pohl
Anne Sliwka
Michael Wrase

Bildung zwischen Markt und Staat

Silke Armann
Armin Himmelrath
Thomas Höhne
Thomas Kerstan
Thomas Koinzer
Margret Kraul
Achim Lebert
Stephan Lessenich
Heinz-Peter Meidinger
Marten Rolff
Andreas Schleicher
Tanjev Schultz
Ludger Wößmann

Frühkindlichen Bildung

Stefan Danner
Katharina C. Erhard
Diana Franke-Meyer
Ronald Gebauer
Dorothee Gutknecht
Katja Hanke
Dagmar Kasüschke
Nicole Klinkhammer
Renate Niesel
Helga Ostendorf
Sabina Pauen
Stefan Rübenach
Anita Rüffer
Nina Weimann-Sandig
C. Katharina Spieß
Oda Tischewski

Schule

Silke Armann
Jonna Blanck
Toba Borke
Inka Bormann
Kurt Edler
Marcel Helbig
Ulrich Herrmann
Inge Hirschmann
Barbara Kerbel
Klaus Klemm
Thomas Koinzer
Margret Kraul
Raul Krauthausen
Svenja Mareike Kühn
Achim Lebert
Frank Lipowsky
Heinz-Peter Meidinger
Rita Nikolai
Pheel
Anne Piezunka
Thomas Rauschenbach
Marten Rolff
David Schelp
Tanjev Schultz
Heinz-Elmar Tenorth
Klaus-Jürgen Tillmann
Matthias Trautmann
Beate Wischer
Michael Wrase

Berufliche Bildung

Martin Baethge
Marius R. Busemeyer
Alexander Christ
Verena Eberhard
Christian Ebner
Volkmar Herkner
Klaus Hurrelmann
Martin Krzywdzinski
Frank Neises
Paula Protsch
Thomas Reglin
Heike Solga
Alexandra Uhly
Maria Zöller

Hochschule

Aladin El-Mafaalani
Nicola Holzapfel
Barbara M. Kehm
Thomas Kerstan
Udo Kleinegees
Mareike Knoke
Stephan Lessenich
Julian Nida-Rümelin
Andreas Schleicher
Ulrich Schreiterer
Martin Spiewak
Heinz-Elmar Tenorth
Christof Wecker
Martin Winter
Andrä Wolter
Miriam Wolters

Bildungsgeschichte

Meike Sophia Baader
Rolf Becker
Rainer Bölling
Christian Ebner
Benjamin Edelstein
Diana Franke-Meyer
Ulrich Herrmann
Juliane Jacobi
Barbara M. Kehm
Barbara Kerbel
Ekkehard Nuissl
Ewa Przybylska
Wolfgang Sander
Heinz-Elmar Tenorth
Alexandra Uhly
Hermann Veith
Kerstin Wolff

Das Dossier wurde in den Jahren 2011 bis 2012 konzeptioniert und erstellt mit freundlicher Unterstützung von:

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Fussnoten