Zivilgesellschaft und Bildung

Bildungsprozesse finden nicht nur in Kitas, Schulen und Unis statt, sondern maßgeblich auch über vielfältige Vereine, Stiftungen, Initiativen und Projekte aus der Zivilgesellschaft, die überwiegend von ehrenamtlich Engagierten getragen werden.

Artikel

Zivilgesellschaft – stille Säule der Bildung in Deutschland

Zivilgesellschaftliche Organisationen und Initiativen sowie engagierte Bürgerinnen und Bürger schaffen als Ehrenamtliche vielfältige Lernräume – etwa in Museen, Akademien, Sportvereinen, Kultur-…

Was leistet die Zivilgesellschaft in Sachen Bildung in Deutschland? Das untersucht Dr. Jana Priemer am Zentrum für Zivilgesellschaftsforschung. Wie kam sie zum Thema? Was kann Forschung beitragen?

Zivilgesellschaft hat als Konzept eine lange Tradition von Aristoteles bis heute. Sie gilt sie als Raum für Engagement, Demokratie und Diskurs mit teils auch ambivalenten Seiten.

Aus Politik und Zeitgeschichte

Wer oder was ist die Zivilgesellschaft?

Zivilgesellschaft galt lange als Hoffnungsträgerin demokratischer Erneuerung; heute ist sie politisch umkämpft. Wann befördert Engagement demokratische oder autoritäre Dynamiken?

Datenreport: Kapitel 10.3

Zivilgesellschaftliche Organisationen und zivilgesellschaftliches Engagement

Gerade in gesellschaftlich bewegten Zeiten, wie wir sie seit 2015 erleben, hat das zivilgesellschaftliche Engagement einen unverzichtbaren Stellenwert.

Aus Politik und Zeitgeschichte

Gesellschaftsdienst für alle. Ein Garant für mehr Zusammenhalt?

Wäre ein verpflichtender Gesellschaftsdienst die Lösung für die zunehmende gesellschaftliche Spaltung? Der Beitrag bietet einen Überblick über aktuelle Diskussionen und Dienstmodelle.

19. Bensberger Gespräche 2024

Impulsvortrag und Diskussion: Ideen für ein verpflichtendes Gesellschaftsjahr für alle

Die ehemalige Bundesministerin der Verteidigung, Annegret Kramp-Karrenbauer, teilte ihre Perspektive auf ein verpflichtendes Gesellschaftsjahr für alle.

In diesem Video sprechen engagierte junge Menschen über die Herausforderungen und Chancen des Engagements. Was muss sich ändern, damit sich mehr junge Menschen einbringen?

Drei Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der politischen Bildung sprechen darüber, wie junge Menschen in ihrem Engagement unterstützt werden können.

Aus Politik und Zeitgeschichte

Zwischen Empowerment, Kooperation und Abhängigkeit. Migrantenselbstorganisationen als Integrationsakteure in Deutschland

Migrantenselbstorganisationen sind wichtige kommunale Integrationsakteure. Sie stehen allerdings vor Herausforderungen wie Fördermittelabhängigkeit und Kooperationsbarrieren.

Artikel

Sport verbindet!? Integration in und durch Sportvereine

Sportvereinen wird großes Potenzial für die soziale Integration zugeschrieben. Welche Argumente werden dafür ins Feld geführt? Sind die Vereine wirklich offen für alle? Ein Überblick.

Akquisos

Fördervereine und Förderkreise

Fördervereine und Förderkreise erfahren seit einigen Jahren einen Boom. Fördervereine sind eigenständige formale Organisationen, Förderkreise hingegen informelle Unterstützer-Gruppen.

Akquisos

Stiftungslandschaft in Deutschland

Es nicht ganz leicht, unter der Vielzahl von Stiftungen die richtige für die eigene Arbeit ausfindig zu machen. Die Akquisos-Redaktion gibt Ihnen einen Überblick über die Stiftungslandschaft.

Gesellschaft der Vielfalt

Dialog macht Schule: Vielfalt leben und Demokratie stärken

Begegnungen schaffen und demokratisches Bewusstsein fördern: Dialog macht Schule bringt Jugendliche miteinander ins Gespräch und ermöglicht direkte Partizipation im Unterricht.

Interview mit Susanne Springborn, Projektmitarbeiterin beim Bundesprogramm "Zusammenhalt durch Teilhabe" und ehrenamtliche Übungsleiterin, zu Rechtsextremismus im Sportverein oder Ehrenamt

Rechtsextreme versuchen über lokale Sportvereine vor allem bei Jüngeren Fuß zu fassen, sagt die Sportmediatorin Angelika Ribler. Dann treten sie nicht nur als Fans, sondern auch als…

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Zivilgesellschaft – stille Säule der Bildung in Deutschland

Organisationen, Initiativen und engagierte Mitmenschen schaffen als Ehrenamtliche vielfältige Möglichkeiten zum Lernen – etwa in Museen, Sportvereinen, Jugendeinrichtungen oder auch Schulen.

Was leistet die Zivilgesellschaft in Sachen Bildung in Deutschland? Das untersucht Dr. Jana Priemer am Zentrum für Zivilgesellschaftsforschung. Wie kam sie zum Thema? Was kann Forschung beitragen?

Zivilgesellschaftliche Bildungsakteure sind auch beim Ausbau der Ganztagsschulen in Deutschland als Kooperationspartner gefragt. Welche Rahmenbedingungen braucht es für eine gelingende Zusammenarbeit?

Viele Menschen in Deutschland engagieren sich in Sachen Bildung. Wer ist dabei und warum widmen Menschen ihre Freizeit freiwillig, unentgeltlich und gemeinwohlorientiert der Bildung?

Bildung ist in Deutschland auch Sache der Zivilgesellschaft. Wie viele Menschen engagieren sich für Bildung und welche sind die sichtbaren, welche die weniger sichtbaren Player in dem Bereich?

Zivilgesellschaftliche Akteure engagieren sich in den letzten Jahren verstärkt auch in Sachen Bildung. Was sind die Anlässe und Treiber dafür?

als Bürger/-in

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als Journalist/-in