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SHADOW OF THE VAMPIRE Hinweise für Lehrende

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SHADOW OF THE VAMPIRE Hinweise für Lehrende

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Hinweise für Lehrende für den Einsatz von "Shadow of the Vampire" im Unterricht.

Ab Klasse 7, 12 Jahre

Didaktisch-methodischer Kommentar

Der Film SHADOW OF THE VAMPIRE schildert in fiktiver Form die Dreharbeiten zu NOSFERATU - EINE SYMPHONIE DES GRAUENS. Hilfreich ist eine Sichtung des Films NOSFERATU im Vorfeld für ein besseres Verständnis, das Arbeitsblatt kann jedoch auch ohne diese bearbeitet werden, wenn im Plenum Interner Link: NOSFERATU besprochen wird und so, vor allem für jüngere Schüler, eine Vorentlastung erfolgt. (Handlung, Entstehung, Hintergrund: Interner Link: https://www.bpb.de/gesellschaft/bildung/filmbildung/filmkanon/43529/nosferatu-eine-symphonie-des-grauens und Externer Link: https://www.filmportal.de/film/nosferatu_d70835e558264328a39112994449d17f beispielsweise)

Während der Sichtung des Films konzentrieren sich die Schülerinnen und Schüler besonders auf die Darstellung von Murnau und Schreck, aber auch auf die unter anderem durch die Metapher des Blutsaugens symbolisierte Filmindustrie.

Anschließend folgt ein Vergleich zwischen den realen Personen Friedrich Wilhelm Murnau und Max Schreck mit den im Film inszenierten Figuren. In Gruppen diskutieren die Schülerinnen und Schüler ihre Meinung zur Metapher des Blutsaugens und der Filmindustrie, lesen hierzu einen Artikel und erarbeiten danach die Synopsen zu kurzen fiktiven Dokumentarfilmen zu diesem Thema. Optional können diese auch verfilmt werden.

Abschließend werden die Synopsen oder Filme im Plenum vorgestellt und die unterschiedlichen Interpretationen verglichen. Außerdem wird thematisiert, was eine fiktive Dokumentation (Externer Link: https://www.kinofenster.de/lehrmaterial/glossar/mockumentary/) ausmacht und wodurch man diese erkennen kann. Ebenso sollte besprochen werden, welche Qualitätsunterschiede in der Metaphorik existieren. So können häufig verwendete Bilder als langweilig oder klischeebehaftet empfunden werden, neuartige Bilder oder Übertragungen jedoch die Zuschauenden überfordern.

Weitere Inhalte

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

SHADOW OF THE VAMPIRE Arbeitsblatt

Der Film schildert in fiktiver Form die Dreharbeiten zu Nosferatu. Im Arbeitsblatt wird unter anderem das Stilmittel der Metapher herausgearbeitet.

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

HORROR OF DRACULA Arbeitsblatt

Der britische Vampirfilmklassiker etabliert Farbe im Genre. Der Film eignet sich dafür, die Herstellung und Bedeutung von Filmblut zu thematisieren.

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

METROPOLIS Arbeitsblatt

Fritz Langs Science-Fiction-Klassiker gehört seit 2001 zum Weltkulturerbe der UNESCO. Die universelle Geschichte kann dazu dienen, sich mit den Lebensbedingungen in modernen Städten zu beschäftigen.

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

TANZ DER VAMPIRE Arbeitsblatt

Typische filmästhetische Mittel der Stummfilmära lassen sich anhand der britischen Parodie niederschwellig veranschaulichen.

Arbeitsblatt / Arbeitsheft

WEST SIDE STORY Arbeitsblatt

"West Side Story", eine in New York angesiedelte Version von "Romeo und Julia", gilt als eines der bekanntesten (Film-)Musicals des 20. Jahrhunderts.