Newsletter Februar 2022 | werkstatt.bpb.de | bpb.de

Liebe Leserinnen und Leser,

vielleicht haben Sie es schon gesehen: Die Interner Link: Website der Bundeszentrale für politische Bildung hat einen umfassenden Relaunch hinter sich – damit hat auch die Interner Link: Werkstatt ein neues Erscheinungsbild bekommen. Wir hoffen, es gefällt Ihnen!

Unverändert und in gewohnter Manier wollen wir Ihnen heute für den laufenden Februar aktuelle Beiträge aus unserer Redaktion empfehlen:

In unserer Reihe Interner Link: "Bildungshacks" nimmt die jüngste Folge das Thema Künstliche Intelligenz in den Blick. Moderatorin Filli Montag spricht dazu mit Marlen Gaus, Projektleiterin und Mentorin bei "Junge Tüftler", sowie mit Tobias Röhl, Professor für "Digital Learning and Teaching" an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Die Folge ist auch der Startschuss für einen Schwerpunkt zu Künstlicher Intelligenz, der uns im ersten Halbjahr 2022 beschäftigen wird.

Weitere Veröffentlichungen aus diesem Monat beleuchten den Einfluss der Pandemie auf das Bildungsystem aus verschiedenen Perspektiven. In einem Interner Link: Interview sprechen wir mit einer angehenden und einer ehemaligen Lehrerin darüber, wie Krisen auf das Bildungssystem wirken. Der Mediendidaktiker Michael Kerres und die Autor/-innengruppe AEDiL wiederum stellen in Interner Link: Gastbeiträgen ihre Sichtweise auf die Entwicklungen an den Hochschulen vor.

Abschließend legen wir Ihnen noch ein weiteres Interner Link: Interview ans Herz, das sich um Kindersuchmaschinen dreht. Darja Martens von Externer Link: "Blinde Kuh" und Nathalie Stelmach von Externer Link: "fragFINN" stellen uns die Funktionsweise der Seiten vor und erläutern, warum sie auch im Zeitalter der "Digitale Natives" relevant bleiben.

Viel Freude beim Stöbern und bleiben Sie gesund!

Die Werkstatt-Redaktion