Liebe Leserinnen und Leser,
soziale Netzwerke prägen, wie wir lernen, uns informieren und Geschichte rezipieren. Doch diese Entwicklung hat auch Schattenseiten: Extremistische Akteure verfälschen gezielt historische Fakten, Kurzvideos können sich negativ auf das Lernen auswirken und Social-Media-Plattformen verwandeln sich zunehmend in "Social Supermarkets". Die Werkstatt beleuchtet diese kritischen Aspekte, zeigt Wege für einen reflektierten Umgang mit KI im Bildungskontext auf und stellt ein praktisches Archiv vor.