Newsletter April 2026 | werkstatt.bpb.de | bpb.de

Liebe Leserinnen und Leser,

die Artemis-2-Mission ist gerade so weit ins All geflogen wie noch keine bemannte Weltraummission zuvor: Auch die Crew der Werkstatt war zuletzt in einem – wenn auch nur digitalen – Universum unterwegs, dem Fediverse. Dazu gehört unter anderem die dezentrale Plattform Mastodon, die für die Werkstatt schon länger eine Startrampe für bildungsrelevante Beiträge ist. Externer Link: Folgen Sie uns gerne.

Ohne algorithmische Mechanismen funktioniert das Fediverse, ein Kofferwort aus Federation und Universe. Rüdiger Fries von der Landeszentrale für politische Bildung des Saarlandes und der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK e.V.) beschreibt, welche Potenziale und Grenzen das dezentrale Netzwerk als Lernort und für Bildungseinrichtungen hat.

Populäre Social-Media-Netzwerke nutzen verschiedene Mechanismen, um Menschen länger auf der Plattform zu halten. Die Werkstatt hat recherchiert, mit welchen Tricks die Nutzungsdauer verlängert wird. Zum Beispiel sorgen Push-Mitteilungen und ein endloser Feed dafür, dass die Apps immer wieder geöffnet werden und erschweren es, sie zu verlassen. Auch die Personalisierung und Gamification der Inhalte sollen Nutzerinnen und Nutzer bei Laune halten. Mehr dazu im Kurzvideo:

Wann und wie ist der Einsatz von künstlicher Intelligenz sinnvoll? Die Werkstatt hat nachgefragt bei der Digitalwissenschaftlerin Zara Rahman und der Digital-Expertin Frederike Kaltheuner. Im Kurzvideo erklären sie, warum die Entscheidung der Lehrkräfte über den Einsatz von KI zentral bleibt.

Im Mai geht es für die Werkstatt nach Bratislava zum Externer Link: European Remembrance Symposium, dessen diesjähriges Programm unter dem Motto "Memory Wars" steht und sich mit "Facts, Disinformation, and the Politics of Remembrance" befasst. In diesem Kontext werden wir Formate zu Erinnerungskultur und Geschichtsrevisionismus im Digitalen Raum vorstellen.

Beste Grüße
aus der Werkstatt-Redaktion